Eğitim standartları ve GEF dışı etkinlikler modeli

Rus hükümeti hala ikinci nesil olarak adlandırılan, yeni bir seviyeye eğitim sistemini aktarmak gerekli olduğunu, 2005 yılında karar verdi. Eğitim Rus Akademisi Bu isteğe yanıt sorumluluğunu üstlendi. Gelişmekte olan yeni standartlar dikkate modern eğitim sistemine karşılık gelmelidir tüm yeni ilkeler, alır.

Aslında, dikkate yeni gereksinimleri alarak dahil bazı uzmanlar ve bilgiye ihtiyaç vardı toplumun sosyal düzenin, bir tür olarak, yeni bir eğitim standardı düşünebilirsiniz. uzmanlardan oluşan bir ekip bu düzenin uygulanması üzerinde çalışıyor.

Çocuk eğitimi çeşitli yönlerini kapsamaktadır, biz bugünün hedefi söyleyebiliriz - hesabının yeni gereksinimleri ve bilginin dikkate alarak, çocuğun çok yönlü bir gelişme. Bu nedenle, eğitimine biraz vurgu kayabilir. Eğitim ve çocuk eğitimi öğretmenlerinin omuzlarında sadece yatıyor ve sadece okulda değil gerçekleşir, veliler de bunun için büyük bir sorumluluğu var. Bu amaçla bir model icat edilmiştir dışı etkinlikleri GEF. Bu durumda, GEF - bir federal devlet eğitim standardı.

Yazarlar kavramı aslen toplumla diyalog kurmaya ihtiyaç hakkında konuştuk geliştirilen ve daha sonra - ebeveynler ve okullar da hedeflere ulaşmak için birlikte çalışma, belirli işbirliği biçimlerini belirlemelidir. Aynı amaçlarla belirli koşullar yaratılması ve serbest zaman öğrencilerin organizasyonunu kapsar dışı faaliyetler GEF modeli tarafından sunulmaktadır ve bu ebeveynler yardımcı olmalıdır.

ders dışı faaliyetler

GEF dışı etkinlikler modeli oluşturma, hesaba, objektif ve tamamen öznel hem de etkileyebilecek tüm faktörleri göz gerekliydi. Özellikle, dikkate okulların veya başka diğer eğitim kurumlarının coğrafi konumu, gerekli eğlence ve öğrencilerin ders dışı etkinliklerini sağlayabilen özel bir alan kurumların kullanılabilirliğini almak gerekir. Bu dahil olabilir okulda ek eğitimi.

Birçok durumda, GEF dışı faaliyetler pozisyonu okullara kendileri doğrudan kendi modelini oluşturmak için dikkate özgü faktörleri almaya çağırır. Okullarda gelince, GEF dışı faaliyetler modeli sadece ilk ve orta okullarda belirli bir eğitim programının oluşturulmasını içerir, aynı zamanda belirli teknik ve maddi koşulları sağlamak. Örneğin, vb spor ve beden eğitimi için gerekli koşulları yanı sıra ilave kulüpleri birleşik menfaatlerini olabilir

Başka bir deyişle, GEF dışı faaliyetler yönü farklı düzeylerde etkinlikler organize sağlayan tek tip sistem oluşturmalı. Bu bağlamda, farklı kuruluşlar ortak hedeflere ulaşılması için birbirleri ile entegre edilmelidir.

dışı etkinlikler modelinin seçimi

Tabii ki, ne zaman dikkate almak gerek , çocukların yaş özelliklerine olarak amaç ve hedeflere, değişecektir ulaşmak için, en önemlisi yöntem ve. Ancak, sistemin her aşamasında birleşik ve bütünleşik olarak kalmalı ve bu velilere okul öğretmenleri kadar her şeyi içermelidir.

Lise için bir modele okul öncesinden başlayarak Her model, çocuk ve onun yetişmesi olgunlaşması her aşamasında hiçbir boşluk bulunduğunu süreklilik olmalıdır. onun zevkine göre olacak birini seçin, belki de dışı faaliyetler farklı türde denemek ve mümkün olacak olasılığını dışlamak için gerek yoktur. Sadece böyle bir model, modern dünyada devletin gereklerini etkin çalışması ve dikkate alabilir.