FormasyonDiller

Rusçadaki tanım nedir? Rusça tanım türleri

Sözdizimi bölümünde Rusça'daki tanım nedir ve sorusu dikkate alınır. Tanım, teklifte yer alan ikincil üyelerden biridir; Konunun özelliklerini karakterize eder, sorulara cevap verir: kimin, hangi, hangisi? Tanım, tek bir sözcük ve bir konuşma yapısı ile temsil edilebilir.

Tanımların bir sözdizimsel bağlantının mülkiyetine göre sınıflandırılması. Cins cinsinden eşleştirme koşulu. Tanımlar, sayı ve vaka formuyla üzerinde anlaşmaya varıldı. Kullanılmış konuşma parçaları

Sözcük grubunun bileşenleri arasındaki ilişkinin doğası, Rus dilindeki temel tanım türlerini birbirinden ayırır: kabul etti; koordine; Ek bir tanım türü de bir uygulamadır. Mutabık kalınan tanımlar şunlar ifade edilmektedir:

  • Rakamlarla değişen bir isim: kader kötücülardır ;
  • Sıfat: yeşil Mercedes;
  • Partikül : solmayan ışık;
  • Rakam rakamları: ilk haberci;
  • Pronominal sıfat: benim kahramanım.

Kabul edilen tanımlar, davanın şeklini ve işareti ifade ettikleri kelime sayısını alır. Tekil olarak ana kelimeyle ve cinsiyete göre tutarlıdırlar.

Yalıtılmış tanımlar rolünde konuşma parçaları . Ana kelimelere göre izolasyonun çeşitleri

Rusça dilde ayrı bir tanım, kısmi ve sıfatlarla temsil edilir. Bu durumlarda, intoneliksel olarak ve noktalama işaretlerinden izole edilebilir:

  • Bağımlı bir kelimeyle bir sıfatla ifade edilir ve postpozisyona girer;
  • Peş peşe ciroda yer alır;
  • Başka bir ön tanım tanımıyla sağlanan ana kelimeyi birkaç tek tanımlama takip eder;
  • Tek bir pozitif tanım ana kelimenin anlamını güçlendirir;
  • Cümlenin diğer üyeleri tarafından belirlenen sözcükten uzak mı;
  • Tanımı zamir ile ilgilidir.

Koordinasyonsuz tanımlar rolünde konuşma parçaları. Rusçada, bitişiklik veya kontrol türüne göre tanım nedir?

Ana kelimeyle koordinasyonsuz tanımlar, bitişiklik veya kontrol türüne bağlı olarak aşağıdakilere bağlıdır:

  • Nominal adıyla : Sivash Gölü'nde ;
  • Eğik vakalardan birinde adı:
    • Övgü ile: çizgili pantolon;
    • Bir önsöz olmadan: denizin şarkıları;
  • Belirsiz bir fiil (mastar): girme niyeti;
  • Değiştirilemeyen sıfat: önbellek ödemesi;
  • İmtiyazlı zamir: ailesi, onun hatası değil , mutluluğu;
  • Zarflar: Kaptan'ın tarzında et;
  • Kelime kombinasyonları:
    • Deyimsel Üniteler: Zavallı bir kilise sıçanı olarak , iyi görünmeye çalıştı;
    • Deyimsiz ifadeler: düşünmek ve geri dönmek için hala zaman vardı.

Uygulamanın özellikleri ve yaratıcı gücü

Bir isimle ifade edilen bir tür tanım olarak bir ek, "yakınlık" veya "anlaşma" türüne göre "özel-genel" ilişkilerinde tanımlanabilen bir sözcükten oluşabilir. Bu, kullanışlı ve sıkça kullanılan bir tekniktir, çünkü Rusça'daki bu tanım en grafiksel olarak aktarılmaktadır:

  • Nesnenin malı niteliği veya kalitesi: kuş troika ;
  • İsim, yaş, insan mesleği: çelik üreticisi Ivanov;
  • Daha kesin gösterge veya açıklama: Avrupa-Asya sınırının ana simgesi olan Urals, kuzeyden güneye;
  • Ticari markalar, eserler, işletmelerin isimleri: "Ölü Ruhlar" romanı;
  • Coğrafi isimler: Hindustan Yarımadası.

Tanımların türlerine göre sınıflandırılması. Yönetim, uyum, bitişik

Aşağıdaki deyimle her zaman altta yatan iletişim türlerinden biri oluşturulur :

  • Tanımın ana kelimeyle koordinasyonu ;
  • Tanım yönetimi ;
  • Tanımın ana kelimeye eklenmesi.
Rusça tanım türleri

Bağlantı türü

örnekler

Konuşmanın bir parçası olarak tanım

İletişimin doğası

anlaşma

Kahraman şehirlerinde

isim

Belirlenen (ana) sözcük tanımına (bağımlı kelime) ilişkin durum, cinsiyet, sayı oluşturur.

Sevgili Mayıs

sıfat

Annelerimiz

Pronominal sıfat

Üçüncü at yargıç

sayısal

Önümüzdeki yüzyıl

komünyon

yönetim

Eğik davanın adı:

Ana kelime, tanımın ana sözcüğün herhangi bir kararında tutulduğu durumlardan birine yerleştirilmesini sağlar.

Dersle ilgili ders, dersi planlayın

A) bir öncekiyle (ana kelimenin okunması ile değiştirilmeden)

Kocanın kardeşi, kocasının kardeşi, kocasının kardeşi

B) bir vaaz vermeden

İmtiyazlı zamir:

Talihsizliğinden, talihsizliğinden, talihsizliğinden dolayı

A) bir önsezi ile (ana kelimenin azalanlığı ile, yerini almıştır)

Elbisesi, elbisesi, elbisesi

B) bir vaaz vermeden

kavşak

Dergi "Crocodile", "Crocodile" dergisinden

Adayda değiştirilemeyen isim

Dışsal belirtiler olmaksızın iletişim türü. Tanım, ana kelimenin yanında var olan tek formda bitişiktir.

Komi edebiyatı, Komi edebiyatı için

Değiştirilemeyen sıfat

Av tüfeği ile av tüfeği

zarf

sevgilisi onarmaya sevgilisi tamir

mastar

Belirlenen sözcük işaretinin, intonasyonel ve noktalama işaretlerinin kapsamlı bir karakterizasyonu yöntemi olarak homojen tanımlar

Rusça dilde, homojen tanımlar, eşit derecede belirlenmiş bir kelimeyi karakterize eden eşit kelimeler olarak dahil edilir.

  1. Konunun sofradaki enstrümanın entonasyonuyla aktarıldığı tek bir özelliğe bağlı olabilir.
  2. İşaretin derece derecesini geçebilirler: yakın, tanıdık, sevgili .
  3. Farklı özellikler listeleniyorsa herkes için ortak olan kritere (dinleyiciye etki, niteliksel parametre) göre homojenlik gözlemlenir:
  • Beyaz, solmuş çöl gökyüzü;
  • Uzun, düz, kalın saçlar.

6. sınıftaki ders hazırlık örneği: Koordinatlı olmayan tanımların formülasyonunda düzenlilikler. Kapsanan konunun tekrarlanması ve edinilen bilgilerin değerlendirilmesi

Rus dili dersi. Tanım.

Konu: Koordinasyonsuz tanımların kayıt şekilleri.

Eğitim hedefleri:

  • Konunun daha önce çalışılan bölümlerinin rolünü düşünün;
  • Anlaşma tanımlamasını oluşturun.

Gelişimsel hedefler:

  • Kabul edilen tanım türünün ve tutarsız arasındaki farkı belirlemek;
  • Yaratıcı düşünmeyi teşvik edin;
  • Analitik becerileri geliştirir, ilişkisel düşünceyi geliştirir.

Eğitim hedefleri:

  • Yerli konuşmada uygulanan ilgiyi arttırmak;
  • Rus halkının tarihinde dilin rolünü anlamayı derinleştirin.

Dersin iş türü: dersin temel bilgisinin derinleştirilmesi.

Önceki konunun ustalık derecesini kontrol etme ve değerlendirme:

  • Dolaylı ilavelerle ilgili kural (2 kişi).
  • Alıştırma 131 (1 kişi sözlü olarak).

"Tanım" bölümünden tekrar eden sınıf 5 materyal. Koordinasyonsuz tanımlar ve tasarımları için kurallar ile tanışmak. Görme yeteneğini eğitmek için Phimminutka - kartlarla çalışmak. Gruplar halinde bağımsız çalışma

Bu dersin teması: Koordinasyonsuz tanımlamaların kalıpları.

1. Hedefin göstergesi.

2. Beşinci sınıfın kısaca gözden geçirilmesi "Rusça'daki tanım nedir:"

  • Tahta kelime kombinasyonlarında yazın;
  • Ortalık grafikleri not edin;
  • İletişim yöntemini belirtin;
  • Konuşmanın bölümlerini isimlendirmek;
  • Bağımlı kelimelerin sayısını ve vaka sayısını belirtin;
  • Pozisyonlardaki çıkarımları formüle etmek için:

A) Tanımlama işlevi;

B) bağlantı türünün farklılıkları;

  • Dizüstü bilgisayara sınıflandırma sınıflandırma çizelgesi çizin:

3. Teorik bölümün bağımsız okunması.

4. Konunun dizüstü bilgisayara girişi: "Tutarsız tanımları kaydetmenin yolları" .

5. Kuralları tekrar etmek.

6. Görsel gerginliği geri çekme - kartların gösterimi. Rusça tanımı: sorular yönergeleri.

Yeni malzemeyi pekiştirmek için alıştırmaların incelenmesi ve performansı. Grup halinde çalışma, farklı karmaşıklık düzeylerine sahip metinlerle aşinalık

Yeni malzeme tespiti:

  • Tutarlı ve koordinasyonsuz sözcük kombinasyonlarının oluşumu (sözlü olarak 4 kişi);
  • Tanımlama türünü belirten belirtilen sözcükleri tahtaya yazın (1 kişi);
  • Konuşmalardaki rollerinin bir açıklamasıyla tanım örnekleri verin.

Grup çalışması:

Iş için metinler
ben "Okulun açıklaması."
II "Eğitim olmadan sağduyuya bin kat daha iyi, eğitimin sağduyudan yoksun olması daha iyidir". RG Ingersoll
III Okul, sağlık görevlileri .. on, ol .. guar, lider .. mülk, .. bilgi, p .. liman, j .. ethan, p .. aa, tel..graph, erudite..y, sutyen .. St, Prosv.schenie, sh..kolada, vp.ch.pelenie, daha büyük .. hayır, zo..ch, mt..ng, shehe (?) Svovat, h..mp3, to .. mfort.
IV "Okuldaki en donanımlı ofis."
V "Deneme testi sırasında Lena bir hile sayfası kullanmaya çalıştı. Öğretmen bunu fark etti ve bir test için yaptığı test sonuçlarını değerlendirdi. Öğretmenle nasıl konuşurum ve aileme bunu anlatayım mı? "
VI "Rusça dilinde tanımın rolünü anlamak, basit bir dikte bile çok sayıda hata ve düzeltme ile yazabilecek dikkatsiz bir öğrenci istemiyor; öğretmen kaleminin kırmızı gübresinden gözlerinde bir hayalet var. Beceri geliştirmeden düşünce dolu olmadan, derslere katılmak anlamsız olacaktır. "

Metin dağılımı. Genel görev, tanımları seçmektir. Ek görevler

gruplar Yaratıcı görev Analitik atama
ben Kendi adımıza bırakın. Tanımları belirtin.
II Açıklamayı virgül koyarak yeniden yazın.

Yazarın görüşünü onaylayın veya çürütün.

Tartışmalar verin.

Tanımları vurgulayın.

III Sözcükleri "eğitim" bağlamında yazınız.

Bu ilişkiyi seçilen kelimelerin örneğinden tarif edin.

Bu kelimeleri kullanarak cümleler yazın.

Tanımları vurgulayın.

IV İzleniminizi açıklayın. Tanımları ayırt et.
V Durumu açıklığa kavuşturmak için.

Olası eylemleri açıklayın.

Tanımları vurgulayın.

VI Bir noktalama işareti uygulayın. Anlaşılan bir tanımla birlikte kelime kombinasyonlarını yazın.

Nihai kavramlar: Rusça dili nedir; Koordinatlı olmayan tanımların tanımları. ödev

  • Tutarsız tanımları belirten kuralları öğrenin.
  • Kuşların yaşamından 5 ifade birimi yazın.
  • Dikkate podgoku için egzersizler.
  • Konu başlıkları üzerinde egzersiz.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tr.birmiss.com. Theme powered by WordPress.