Ne modern bir öğretmen gerekir? Modern öğretmen, o nedir?

Okuldaki öğretmenleri unutmayın. Onlar hala bunların örneklerine rastlamak olasıdır. Birisi bu tekniği olabilir: "Ben herhangi bir değişiklik olmadan size 30 yıldır bu malzeme söylüyorum, ve oturup yazıyorum." Diğerleri Askerlik yaşamının bütün tarih dersi söyleyebilirdi ve daha sonra sınav gelip gözlerin güzelliği için işaretlerini koymak. Başkası onların yetki ve groznostyu iter. Birçok farklı insanlar ve farklı oversights öğretim sırasında oluşur. şimdi bizim eğitim izin en büyük hata - Gerçek bilimsel başarıların müfredatın boşluk. Ama bütün sistemin bu şarap yerine bireysel. Peki modern öğretmen gerekir? Ne nitelikler onun öğrencilerinin sevgisini ve güvenini kazanmak için sahip, hem de onlara hayatta yararlı bir şeyler öğretmek gerekir?

öğretmek Psikolojik fırsat

uygulama genellikle işe okula gitmek olduğunu tam olarak görevlerini gerçekleştirebilir oldukça insanlardır. Onların beceriksiz falan öğrenmiş değil ve onlar psikolojik olarak çocuklarını eğitmek mümkün olmadığını değil. Onlar bu durumda onlar öğretilir öğrenmek için henüz geniş bir kitleye, temas sosyal açıdan ayarlanmaz. Çocuklar öğretmek için bir şey vardır bir kişi olarak algıladıkları yok, öğretmenin otoritesini görmüyorum. Yani bu noktada, modern öğretmen olmalı nedir? Ne dayalı olmalıdır?

Karşılıklı anlayış ve öğrenciler için saygı

Onu ulaşmak ve yeni bir şey onunla öğrenmek fırsatına sahip herhangi öğrenciyle bir kişiyi bulmak için pedagojik açıdan topraklanmalıdır. yolu korkutucu, ama gerçekten etkili değil. Öğretmen o en yüksek ve tartışılmaz otoritesi sanki şekilde kendilerini koymak gerekir. O, her öğrenci gibi bazı anların hata ve yanlış anlamaları affedilemez tek kişidir. Bir öğrenci öğretmen yeterince bilmiyoruz ve onun lehine bir sayacı bulamıyorum hangi bir şey söylerse, o öğrenci üzerinde baskı olmamalıdır. "Genç ve deneyimsiz, ve ben bir yetişkinim ve ben her şeyi biliyorum" pozisyonu temelden yanlıştır. O, bu ilginç bir soru olduğu gerçeğini kabul etmeli ve bu boş daha ayrıntılı olarak görüşmek üzere gelecek oturumda anlayacaktır. Sonra modern öğretmen, basitçe ne açıklanabilir olmalıdır: o çocukların bilgi sahibi dersler için ona gelirdi ki, konuya ilgi muhafaza edebilmek için çocuklara öğretmek edebilmek zorundadır. Ve aynı zamanda o öğretmen çoğuna bilinmeyen, utanılacak veya çocuklar bazı bilgiler bilemez ne korkmamalı. Öğretmen ve çocuklar aynı zamanda onun oyunculara göre çok daha yaşlı bir öğretmen, olmasına rağmen yeni bir şeyler öğrenmek gerekir. Tabii ki, senin öğretmenin kişi, eğitimli ve konuya meraklı olmak. Ama hepsi eşit yaşam için eğitilmiştir anlaşılmalıdır. Basitçe öğretmen o çok daha erken yapmaya başladı.

Onların bilgi düzeyini arttırmak

öğretim yolunu girilen hepsi aynı kişi, çocuk bilgili daha fazlası mı olabileceği gerçeği ile karıştırılmamalıdır, bilginin servetini üzerinde çalışmak gerekir. Yani Modern öğretmen yeni bir şeyin sürekli bilgi olarak, bu noktada tamamlanmaktadır ne olması gerektiğini, söylemektir. Eğitim Bakanlığının belirli bir program olması, daha alakalı bilgileri bulmak için ve onun öğrencileri sunmak, ona göre mümkündür. Herhangi bilim durduğu yerde durmuyor ve her yıl bazı yeni keşifler vardır, yeni bir araştırma yürütülmektedir. gerçekten iyi bir öğretmen olmak için, konuyu ve kendisine verilen sevmek gerekir; Sadece enstitü yıllarda bazı kitaplar ve bozulmamış çocuklarına çalışma yayılmasının sonraki her yıl ezberlemek değil. Her durumda. Öğretmen, konusunda bilgili olmalı ve bilgi olması gerekir değil sadece, tam ilginç ve güzel sundu, ancak aynı zamanda ilgili.

Yeni teknikler benimsenen

Ne modern bir öğretmen gerekir? Böyle bir kişinin bir özelliğini kurmak için izin tezlerin yazımı, öğretim yöntemleri sürekli güncellenmesi, yeni ve daha etkili, ilgi edebilmek en ilgisiz öğrenciler için arama gibi bir noktada tamamlanabilir. Bu ilke Ne GEF modern ustası olmasıdır. Bu sistem öğretmen onların konuyu öğretmeliyiz kalmaz, aynı zamanda yaratıcı düşünme öğrencilerin gelişimine, hem de eleştirel düşünce gelişimi yönünde harekete geçilmesini varsayar vardır.

birincil faktör olarak Eskime

Yeni öğretim yöntemleri bilerek orada. nedeni eski yöntemler zaten kendilerini haklı kalmamasıdır. Biz ülkeyi daha da geliştirebilir eğitimli ve akıllı bir nesil olsun diye, daha ileri gitmek gerekir. Birkaç yıl içinde bizim başından aşındıracak pürüzlü malzeme hiçbir anlamı yoktur. nasıl hesaplamak, şimdi söyle bir piramidin hacmi 18. yüzyılda yazılmış olan ya da bazı işler? En azından bu sorulara kısmen cevap olamazdı?

Progresif eğitim: özü nedir?

Bazı ülkelerde, eğitim aşağıdaki ilkesine gitti: Çocukların muhtemelen hayatlarında ihtiyaç duyacağı öğretilir. Her çocuk, zaten onun eğitim yönünün ayarlanması ile takip onun eğilimler ve yeteneklerini, bulma sürecini izlenir. Bir kişinin insani aklı var, o matematiksel formüller tarafından tecavüze değildi. onun yeteneklerine bunu aydınlatıyor Çoğu zaman, ama günlük hayatta ihtiyaç vardır matematiksel temellere az önem verdi. Bizim eğitim, maalesef ayrım yapmadığını olduğunu. Çocuklar tüm ayrım yapmaksızın aynı öğretilir. Modern öğretmeni ne olması gerektiğini sorusuna geri dönersek, sen öğretmen her öğrencinin potansiyelini ve kafasına temel bilgi koymak için onun çaba görmek gerekir odaklanmak gerekiyor. Çalışma öğretmen ve öğrencilerinin her birinin potansiyel ne tanımaktır. çok sert ve zor bir iştir, ve gerçek bir öğretmen sadece% 200'e bu konuya ayırmaya muktedir olan bir kişi olabilir - Aslında, öğretmen olduğu ortaya çıktı. Ve personel maaşları o kadar basit değildir öğretim seviyesi ile bunu yapmak için. Saf fedakarlık.

her konuda başarının anahtarı olarak inanılmaz döner

Ve bu herhangi bir nesneye uygulanır. Örneğin, anketler fiziksel kültürünün çağdaş öğretmen ne olması gerektiğini öğrencileri arasında yapılmıştır. Anlaşıldığı üzere, birkaç özelliklere sahip olmalıdır. açıkça kişi gerçekten kendi sağlık ve vücudu yararlanmasını yapmak - Fiziksel olarak fit, yalın bir rol model olmalıdır. Ayrıca birçoğu beden eğitimi öğretmeni anlayarak, nazik olmalı ve ilgi olabilir olanların tüm sınıf üyelerinin derse katılma söyledi.

Modern bir öğretmen olması gerektiğine dair bir fikir ilkokul, genel olarak toplam değişiklik uğrar. Modern teknikler sıkı akademik standartlardan sapma ve öğrenme eğlenceli bir şekilde geçişi içerir.
Aslında, ilkokul sınıflarında öğretmeni küçük çocuklar kolay ve bilgilendirici formu öğretmek ve görgü bir okulun katı sınırlar eziyet etmeden, dünyanın bir bilgiye çocukları maruz değil, aynı zamanda yavaş yavaş lisede daha ağır koşullar hazırlanmak için onları muktedir mümkün olacak tek değil ikinci anne, için olmalı .

Eğitimde ilginç bir yenilik müzik ve bilgisayar teknolojisi vardır

Kısaca süreç Modern tür multimedya cihazı yani bilgisayar aracılığıyla müzikle yaratıcılığı geliştirmektir. Tabii ki, ne müzik ve bilgisayar teknolojisinin çağdaş öğretmen olmalıdır? Klasik çağdaş müziğe ve aynı zamanda o bir bilgisayar ve uygun yazılım ele gerekir - O müzik eğitimi almış olmalıdır. Peki, çağdaş öğretmen MKT olmalıdır? becerileri ile müzik fanı programcı Bir çeşit öğretmen iletişimi.

Özetlemek gerekirse. Yukarıdan modern Öğretmen ne şu gerekir?

• O, bilgili, zeki yeni bilgilere açık olmalıdır.
• Her öğrenciye bir yaklaşım bulmak için ve onun yeteneklerini her tanıyabilir, sosyal açık olmalıdır.
• Bu öğretim yöntemleri açısından güncel olması gerekmektedir.
• O maddi ve yeni bilgi arayışı üzerinde çok az insanın bağımsız çalışmalarını öğretmek gerekir.
• O, bu becerileri öğrenciye, ilk etapta ihtiyaç olduğunu onlara öğretmek gerekir. mezuniyet belgesinin güzel işareti, ama sadece kendisi için, sırayla tamamen kişilik geliştirdi alınmamalıdır.