Meslek bakıcı. Kategoriler öğretmenleri. Kıdemli öğretmen okul öncesi

Meslek bakıcı çok eski ve şerefli olduğunu. Geldiği zaman sert söylemek, ama biz onun geçmişi antik Yunan'dan büyük olduğunu bilmek. zengin ailelerde O günlerde çocuklarını yetiştirirken karıştığı bir köle vardı. Okula ona eşlik etti. Geri kalan zaman farkında olmadan onun eylem ve davranışları yaratan gelişimini izleyin tehlikelerin her türlü karşı çocuğu korumalı. Yunancadan tercüme öğretmen adında bir köle, "schoolmaster" anlamına gelir. Daha sonra bir ev öğretmen vardı. Ve eğitimcinin meslek halk eğitimi yaygınlaşmasından sonra ortaya çıktı.

adam, hayatta görevinden, tutum ve ahlaki ilkelerin niteliği çocuklukta koyulur. yeterlilik, eğitim, kapsamlı kişisel gelişim öğretmen büyük bir sosyal önem kazanır nedeni budur. süreçte yeni bir kimlik değil, aynı zamanda yeni devlet vatandaşını sadece oluşur çünkü bu çalışma çok sorumludur. sürecinde okul öncesi eğitimin topluma çocuğun ilişkisi, emek, kendini oluşumudur. Hangi sırayla onun daha da gelişmesine yol açar.

formasyon

Meslek bakıcı orta ve yüksek mesleki eğitim tamamlanması diploma gerektirir.

eğitimci çalışırken ihtiyaç vardır Nitelikler:

• çocuklarla çalışma konusunda arzu ve ilgi.
• Yaratıcı düşünme ve yaratıcılık.
• sağlayıcı düşünceli, sempatik, dost olmalıdır.
• Dikkat ve bellek de geliştirilmelidir.
• Kendini kontrol.
• İyi organizasyon.
• Duygusal kararlılık.
• Anlaşılır ve dilbilgisi bakımından doğru konuşma, alimlik, ortak kültürü.
• Mükemmel yönetsel beceriler.

sağlayıcı bilgisine sahip olması gerekir:

• Normatif hukuki fiiller ve diğer politika ve erken çocukluk eğitim ve çocuk haklarına ilişkin usul belgeler.
• Pedagoji ve okul öncesi eğitimin metodolojisi.
• Kreş, yaş, eğitim ve sosyal psikoloji, hem de anatomi ve çocukların fizyolojisi.
• Defectology temelleri.
• Edebi ve sanatsal ve müzikal repertuarı.
• öğrenme ve çocukların gelişiminde farklı yöntemler.
• sağlık kuralları ve çocukların yaşamları.
• temelleri hastane öncesi bakım.

sağlayıcı gerekir:

• Çocuğun sorunu anlamak çocukların herhangi biriyle kişiyi bulun.

• disiplin koruyun, ancak kaba yöntemler kaçının.

• işlerini farklı eğitim metotları, eğitim ve geliştirme uygulayın.

• eğilimleri ve her çocuk çıkarlarını açığa ve gelecekte çocuğun yeteneğini geliştirmek için anne söyle.

• İletişim ve ebeveynleri ile çatışmaları çözmek.

faaliyetler Özelliği

Çocukların, zihinsel, fiziksel, mesleki, ahlaki ve estetik gelişimi üzerinde düzeni ve çalışmalarına yürütülmesinde görev alan ve okul için hazırlamak Eğitimci. harf ve rakamlardan, becerilerini tanıma öğretir zihinsel aritmetik, çizim, şarkı heykel. çocuk konuşmasının onların düşünce geliştirme yapan, sanat eserleri ile estetik ve etik kuralları ve düzenlemeleri, tanıtır.

Çocukların gözlem, yaratıcı girişimi, istihbarat, bağımsızlık geliştirir. Mentor çocuk iletişim becerileri, gelişmekte nezaket, gerçeklik, iyilik, samimiyeti ve diğer sosyal anlamlı nitelikleri aşılamaktadır. işin sıkı bir rejim düzenler ve dinlenme öğrenciler egzersiz ve sertleştirme yoluyla sağlığını iyileştirmeye yardımcı olur.

alanlarda hijyen kurallarına uyun, çocuklarda kişisel hijyen becerileri de oluşturur. kalite ve öğrencilerin arz güncelliğini, yemek sırasında davranışlarını izler. Çocukların işe tanıtmak çalışır. Sağlığın teşviki, eğitim ve çocukların eğitimine ilişkin GörüşüyorATİNA ebeveynler. öğretmen olarak sağlık ve yararlanıcıların hayatları için önemli bir sorumluluğu vardır.

Kendi kendine eğitim öğretmeni

Eğitimin çağdaş sisteminde başarılı olmak için, sürekli bilgilerini geliştirmeye çalışmak gerekir. Ne yazık ki, her yıl alınan bilgiye ilgisiz hale gelir. Bu nedenle kendiliğinden öğretmen - öğretme becerilerini geliştirmek için en etkili yoldur.

Öz - Daha önce elde edilen teorik bilgi derinleştirmek ve genişletmek için öğretmenin eseridir. Bu gelişme ve modern pedagoji ve psikoloji gereksinimlerini karşılamak yeni profesyonel becerilerin edinimi Ve.

kategoriler öğretmenler

zam isteyen Eğitimciler ilk veya en yüksek kategori için sertifikalı istediğiniz şeyi uygulayabilirsiniz. Her kategorinin bu dönemden sonra aynı sırayla teyit edilmesi gerekir, 5 yıllık bir süre verilir. yazılı sertifika geçirilmesi veya mesleki faaliyetleri ile ilgili soruları cevaplamak için bir bilgisayar kullanarak. Test komitesi tamamlanmasından sonra veya öznenin pozisyonu üzerinde bir karar verir.

öğretim üyesi

In okul öncesi eğitim kurumu (DOW) pedagojik kompozisyon asli ve tali öğretmeniz esas olarak.

Kıdemli öğretmen onun aktivite metodik çalışma ile bağlanır, anaokulunda eğitim sürecini düzenler. Aynı zamanda bir Metodist denir. Birlikte DOW liderlik ekibinde uzmanı kafa ile, gelişmekte olan ve yeni programların uygulanmasında ve planları öğretim, personel seçer. Bu Grup yeterince kitaplar, oyuncaklar, oyunlar vardı olmasını sağlar. Diğer okul öncesi, hem de okullar, müzeler, çocuk merkezleri ile işbirliği yapar.

Üst düzey öğretmen açık oturumlar, atölye çalışmaları, bireysel ve grup istişarelerde bulunuyor. böylece çeşitli konularda, değişen-klasörü standları hazırlamak ve: Bu çocukların aileleri ile birlikte çalışıyor.

Genç öğretmen birincil bekçi düzgün, gruptaki çocukların uyku ve dinlenme düzenlemek sağlık ve doğru beslenme izlenmesine yardımcı olur.

Onun görevleri şunlardır:

• getiriyor ve gıda dağıtır;
• bulaşıkları ve yıkama;
• çocukları yıkanması ve ellerini yıkamak;
• günde iki kez ıslak temizlik ve oda havalandırma tutar;
• nevresim değiştirme;
• yürüyüşler için siteyi kaldırır;
• çocuklara yardım elbise ve peşine yürüyüşe önünde soyunmaya.

eğitimci çalışabilir Organizasyonlar

Aslında, onlar çok az değildir.

• Kamu veya özel anaokulu.
• Yetimhane.
• Aileler ve Çocuklar için Sosyal Yardımlaşma Merkezi.
• Gelişim merkezi.
• vasilik ve mutemetlik organları.

Kariyer büyüme

Öğretmen işleri büyük içermez kariyerini. Tabii ki, hiç anaokulu başkanı olma olasılığı vardır. Ya da, örneğin, özel anaokulu açılması ya da geliştirme merkezi organize işine gitmek.

çalışma şartları

Öğretmenler genellikle (doğada yürüyüşler ve etkinlikler sırasında) içeride ister dışarıda vardiya (gündüz veya gece), çalışırlar.

Sonuç olarak, öğretmen mesleği kesinlikle ilgili ve çağdaş dünyada rağbet olduğunu söyleyebiliriz. Ve övgüye layık çocuklar ve saygı bir sürü çalışma için hayatlarını adamış insanlar. Çalışma öğretmen karmaşık, ama tekrar tekrar çocukların sevgi ile ödüllendirilmiştir.