Ilkokul için Fizminutki: tipleri, önemini. bir ilköğretim okulunda sınıfta Fizminutok rolü

Bugünün çocukları hiperaktif bir sınıfıdır, bunlar uzun bir şey yapan zamanda ve hatta daha hareketsiz oturmak mümkün değil. Bu nedenle dün görev sistemine adapte etmek çok zor doshkolyatam.

Psikologlar ilköğretim okulları için fizminutki tutmak için önerilir. Bu sonları çocuklar dinlenmek ve antrenman süreci boyunca odağı korumaya yardımcı. Işık egzersiz malzemesinin hızlı asimilasyon katkıda bulunur. Ayrıca, iş akışı herhangi bir sapma çocukların ilgi alanında olduğunu. Fizminutka - bu öğrencilerin olumlu duygular var.

karakter egzersizleri izin motorun fiziksel stres çıkarın. Ağız kavgası yapmak, kalk çocuğun etkinleştirmek yerde yürüyüşü atlamak için gereklidir. Egzersizler etkili, ama basit olmalıdır. Fiziksel dakika çocuk yenilenen gayretle eğitim sürecinin dönmek için yardımcı olur.

eğitim sürecinde Fizminutok rolü

İlköğretim Okulu - İmi 7-10 yaş arasındaki çocuklarda eğitim ve beceri bu aşamada. Ve ne kadar başarılı öyle olacak bilim alanında çocuğun gelecekteki başarısına bağlıdır.

Bu temel amacı iyi ulaşmak için yöntemlerin hepsi inanılmaktadır. Bu durumda, rol ilkokul sınıfında fizminutok, yeri doldurulamaz bir karakteri vardır böyle sınıflar için size izin çünkü:

• Fiziksel ve zihinsel yorgunluğu önleyen dersleri, yürütmek;
• Doğru zamanda çocukların dikkatini güçlendirmek;
• neşelendirmeye;
• ortak hareket;
• Düzgün komutları ve öğretmen-düzenleyen istekleri yürütmek.

Tür çeşitliliği fizminutok

Her ilkokul öğretmeni fizminutok bir sürü bir öğretim kumbara sahiptir. şey, çocuklar için çeşitli etkinlikler güçlendirilmesine yönelik olmalıdır olmasıdır.

Türleri ilkokulda fizminutok:

• fiziksel aktivite için;
• Görsel aparattan aşırı voltaj kaldırmak için;
• parmakların jimnastik;
• duruş eğriliğini düzeltmek için;
• çıkarılması genel yorgunluk.

egzersizlerin tiplerinin hepsi günlük olarak genç öğrenci hayatında bulunmalıdır. fiziksel aktivite ihtiyacı olan çocuk, psikologlar göre, günde en az 240 dakika olması gerekir. Bu önerinin ihlali fiziksel ve zihinsel gelişiminde hem geri dönüşü olmayan sonuçlara yol açabilir.

egzersizin temel amacı

Fizminutki sırayla yürütülen:

• Çocuğunuz okul hayata uyum yardımcı;
• aşırı yorgunluk çekilme;
• eğitim sırasında uygun dinlenme öğrenmek;
• gerekli faaliyetlerin aktivasyonuna katkıda;
• Genç öğrenci sağlığını korumak.

Öğretmen ilkokul nedeniyle ilkokulda sınıfta fizminutki öğretimsel zaman kaybı korku gerekmez. Eğer geri kalanına çocuklar için birkaç dakika ayırmak yoksa, konuyla ilgili çalışmaya dikkat nedenle 20 eğitim dakika ve, tamamen kaybolur, çünkü malzeme öğrenmiş edilmeyecektir.

Nasıl ilkokulda fizminutku geçirmek?

Okulda Beden Eğitimi Dersleri sınıf öğretmenleri ve velilerin omuzlarına, bu nedenle kalan% 90 çocuklara gerekli faaliyetin sadece% 10 vermek ve. Tabii ki, yeni bir eğitim standardının şimdi kısmı her çocuk ders dışı beden eğitimi sınıfları ziyaret içerir, ancak bu da yeterli değildir.

ilkokul sınıfta hem teneffüste hem sağlanmalıdır için Dolayısıyla fizminutki. Geçen dersinize, derse iki kez gerçekleştirilen egzersizler çocuğun gövdesiyle yorgunluğu gidermek için, okul günün sonunda tavsiye edilir.

fizminutku yürütmek amacıyla, öğretmen öğrencileriyle aşina ve bir kez dikkat dağıtıcı sınıf kolektif başlayacak olan üçüncü olarak da faaliyetlerini askıya ve egzersizlerin bir çift harcamak için gerekli olduğunu kaydetti olmalıdır. egzersizlerin seçimi ders için hazırlık yürütülen ve daha yaygın Çalışma süresince kullanılan etkinliğe türüne yöneliktir. Katılım bir ara her çocuğu almalıdır. genç öğrenciler için 3-4 sınıflar sırayla adamlar tarafından fizminutok sunulabilir.

girintide Fizminutki

Tabii ki, çünkü dersinden sonra gelişimlerinin ilkokul çağındaki her çocuğun, fiziksel aktivite için ihtiyaç geliyor. Hepsi biriken enerjiyi dışarı atmak gerekir.

Bu nedenle, değişiklikler, aktif oyunlar organize edilmelidir aksi çocuklar yoluna çıkan her şeyi aşağı vurma, koridorlar çalışan edilecektir. ilkokullar için Neşeli fizminutki öğretmen organizatörü vazgeçilmezi olacak. Bu durumda, "yerden ayakları üstünde", "Kuş Yuvası" çocuklarla oynamayı tavsiye edilir "Zincirleri, dövme zincirler." mobil oyun listesi çok daha fazlası olabilir. o yapılacaktır budur ve sokakta kullanmaktan durumunda mevsimsel koşullar nelerdir - bir ya da başka bir oyun seçerken tek şey hatırlamak.

Sadece düzgün planlanmış tatil sınıfta çocuğun konsantre dikkatini sağlayabilir.

Evde Fizminutki

eğitim kalitesi büyük ölçüde inşaat doğruluğu bağlıdır. ilkokul çocuk ödevlerini Sahne zorlayıcı süreç olmamalıdır. Ve bu dinlenme ve işin bir denge kullanmadan elde edilemez.

İlköğretim öğretmeni derslerde çocuklara eğlence tam düzenlenmesi Ebeveynlere bilgi verir zorunludur. egzersizleri gösteren bir ebeveyn kurulunda bir öğretmen, genellikle sınıfta kullanılmaktadır. Bu durumda vurgu malzemenin asimilasyon ölçüde çocuğun yorgunluk derecesine bağlı olduğunu yapmak zorundayız.

Gerek ona bağırmak ve çıkış zorlar için. slayt fizminutki durdurun. o eğitim sürecinin, aynı zamanda çocuğun zihinsel gelişimini de etkiler çünkü ilkokul için onların varlığı bir çocuk için çok gereklidir.

Ebeveynler ve eğitimciler aksi iyi bir şey gelecek, ortak eğitim gereksinimleri ve kurallarıyla üzerine inşa edilmelidir.

ilkokulda Egzersizler

İlköğretimde sınıfta fizminutki Taşıma vücudun iyileşme faaliyetlerini yönlendirmek, çocuklarla oynarken, izin verir.

parmakların Egzersiz "At"

Öğretmen kelimeleri telaffuz: "İşte benim yardımcıları, onlar istediğiniz şekilde çevirin. Yolda, pürüzsüz beyaz parmakları atlar gibi dörtnala. Chok - chok - chok. Skokie - Skokie - Skokie. Oynak sürü gallops. "

Bu egzersizi yaparken, çocuklar başlangıçta aşağı masa avuç ellerine koyun ve fiske parmak hareketini gerçekleştirmek nihayet farklı yönlere bunları burgu ve.

Fizminutki göz İlkokulda

onlar uzun zamandır vizyon kaydetmek için izin çünkü göze yükü kaldırmaya Egzersizler, çok önemlidir.

Egzersiz "Kelebek"

Çiçek (öğrenciler yanıp sönen gözlerin bir eylemi gerçekleştirmek) (çocuk gözlerini kapa olmalı) ve aniden uyandım uyudum, daha uyku (eller adamlar yukarı tırmanmak zorunda ve onların eylemleri izliyor gözler) istenirse (bir eylem germe yapılır) ulaştı başladı şaha kalktı ve (çocuklar sola, sonra sağ taraftaki başını çevirerek aynı anda bir eylem uçuş simülasyonunu ve elleri gerçekleştirmek) uçup gitti.

Tabii ki, egzersizlerin Böyle büyük çeşitliliği, ana şey - bu tür çalışmalar yapmak arzusu var.

Ne ilkokulda fizminutki edilmelidir?

İlköğretim öğrencileri orta düzey yöneticilerin çocuklarının farklıdır. şey eğitim sürecinin bütün duygusal seviyesine göre olmasıdır.

Bu nedenle pozitif duyguların çok neden olmalıdır ilkokul çocukları için fizminutki. Eğer çocuklarının katılmak isteyen Sadece eğer dinlenin ve gevşeyin.

çocuk pozitif duygular neden için, çağdaş öğretmen farklı çeşitli faktörleri kullanabilirsiniz - bu, sevdikleri karakterlerle yapılan egzersizler eğer bir Internet kaynağın sınıf, şiirsel ve müzikal formda egzersizler bakımı.

İlköğretimde sınıfta Müzikal fizminutki - vazgeçilmez yardımcıları, fiziksel çocuklar dinlenmek değil, aynı zamanda güzellik duygusu yetiştirmek değil, aynı zamanda çocuğun işitme becerilerini geliştirmeye için sadece öğretmen etkinleştirmek olduğunu.

Kim ilkokuldayken fizminutki yürütmektedir?

çocuğu iyileştirmeye yönelik Egzersizler düzenli olarak yapılmalıdır.

Tabii ki, birinci sınıf sınıf verilerinde bir öğretmendir. Ama ikinci sınıftan beri, ilköğretim okulları için tutma fizminutok bağımsız olarak daha sonra öğretmen gözetiminde ilk başta öğrenciler tarafından güvenilen ve edilebilir.

Buna ek olarak, çevrimiçi bir kaynak sınıfı öğretmeninin görevi kolaylaştırmak ve sınıfının en Çocukların favori sanal karakterin yeteneğine bir egzersiz olabilir. bu egzersizleri yapılması interaktif beyaz tahta kullanımı ile yapılır.

Çocukların İngilizce, müzik ve görsel sanatlar gibi sınıf öğretmeni böyle derslerden sadece öğrenmek çünkü fizminutok İçin Egzersizler okuldaki her öğretmenin sahip olması gerektiğini, çoğu zaman tabi öğretmenlerdir. Onlar da fizminutki yürütmek zorundadır.

sınıfta çocuğun fiziksel aktivitenin sağlanması

Çocuklar bir pozisyonda oturmak için sınıfta çok çabuk yoruluyorum. Bu nedenle, eğitim sürecinin mevzuat öğrencileri için rahatlama anları sağlamaktadır. ilkokuldayken sınıfta eğlenceli fizminutki sayesinde, çocukların öğretmeni kendi enerji için gerekli şarj eder.

sağlar Çok iyi oyun, motor aktivitesini çocuk, "İsterseniz, o zaman bunu." hakkına sahiptir Öğrencilerin hızla katılmak için basit kurallar ve büyük keyif hatırlıyorum. Çocuklar öğretmen için tüm adımları tekrarlamanız gerekir.

İlköğretim okulu öğretmenleri fiziksel egzersiz yapmaları için işgal sırasında iki kez önerilir. iyi anlar, yeni malzeme çalışma ve bilginin gerçekleştirme aşamasına önce önce dönemdir.

Müzik ilkokul sınıflarında duraklar

sanata çocukları tanıtan bir asistan olarak ilkokul için müzik fizminutka. Buna ek olarak, aşağıdaki işlevleri gerçekleştirebilir:

• Hayal gelişimi;
• işitsel becerilerin geliştirilmesi;
• Pozitif duygusal durumu;
• müzikal gelişimini sağlamak;
• Çocukların yaratıcı yeteneklerini geliştirme.

Bu tip fizminutki müzik dersleri veya sanat için sadece kullanılabilir - bunlar çocukların diğer ülkelerin folklor gevşeme bir anda öğrenmek yabancı dil dersleri, özellikle iyi.

Anlamı fizminutok

Bir ilkokul herhangi argümanıyla fizminutok değer rağmen oldukça yüksektir. Bunlar öğretmene yardımcı olur:

• ders ilerlemesini çeşitlendirmek;
• Beynin zihinsel işleyişini geliştirmek;
• dolaşım fonksiyonunu artırmaya yardımcı;
• Aşırı gerginlik rahatlatmak;
• Çocuk serbestçe başka bir faaliyetten diğerine geçiş için izin;
• Çocuğun vücudunun solunum fonksiyonunu etkinleştirin.

sonsöz

Yukarıdaki açıklamalara dayanarak şu sonuca çizebilirsiniz. ilkokulda derslerde Fizminutok Varlığı - Öğretmen bir heves, ama 7 ila 10 yaş arası çocuklar için eğitim sürecinin ayrılmaz bir parçası değildir.

Buna ek olarak, ilkokul öğrencileri arasında düzgün organize rekreasyon kullanılan çeşitli sağlığını izlemek ve durumlar değiştirmek çocuklara yaralanmasını önlemek yardımcı olur.

Öğretmenler ve veliler her şey derler emici, çocukları eğitmek ilk adımı sünger gibidir olduğu unutulmamalıdır. Ve tam da erişkin yaşamda kendilerine büyük yardımı olacak bu çağda dinlenme ve iş birleştirmek yeteneğini geliştirmek. Ama gelişme fizminutok dikkate çocuğun vücudunun özelliklerini alarak yapılmalıdır. Egzersiz kolay olmalıdır. Aşırı fiziksel aktivite öğrenme süreci üzerinde olumsuz bir etkisi olabilir.