Yapıcı yöntemleri, becerileri, koşullar. Yapıcı işbirliği - öyle ...

yaşam için insanlar çeşitli ilişkiler ve etkileşimler içine girer. Bu bir yetişkin ve bir çocuk, bir genç ve doğa ile ilişki arasındaki yetişkinler arasındaki temas olabilir.

ilişkilerin geliştirilmesi sorunu ve çatışma durumlarında olmadan değildir. diyalog yoluyla daha iyi gibi sorunları çözmek için. yapıcı diyalog, o kadar kolay diyalog tarafları arasında ortaya çıkan sorunları çözdük. Böylece yapıcı işbirliği - bu mevcut iletişimin yardım ve birbirlerine duymak yeteneği ve becerileri ile sorunun çözümü ve açıkça konumlarını açıklar.

Neden yapıcı bir ilişki gerekiyor

Erken çocukluk itibaren bir kişinin yapıcı angajman becerilerini bırakır. Çocukluğundan beri, çocuk gelişiminin duygusal bileşeni üzerinde daha bağlıdır, veliler duygusal tarafını kullanarak iletişim becerileri şeklini düzeltmek gerekir. Etrafında yapıcı angajman şartları, adam yetişkinlikte daha fazla veya daha az kişi girer neyi iletişim becerileri, belirtilen çocuk bağlı.

İnsan ve kolayca başkalarıyla ilişkiler kurmak için yeteneği Kapsamlı gelişim hayatınızı kolaylaştıracak ve problem çözümü zorluklara neden olmaz. büyüdükçe çocuğun anne daha sonra, varolan iletişim becerilerini geliştirmek vermedi olarak ise büyük çocuk toplumundaki yerlerini bulmak zor olacaktır.

Okulöncesi dönem - yapıcı bir diyalog geliştirilmesi için temel

Yetişkin çocuk gerekir arasındaki yapıcı etkileşim becerilerinin gelişimi için:

• Çocuklar ve erişkinlerde serbest iletişimi geliştirin.
• Telaffuz, kelime, gramer, konuşma tutarlılığını: Tamamen konuşulan çocukluktan beri dili gelişir.
• Uygulamada asimilasyon konuşma normları sabitleyin.

6-7 yıl yaşındayken eski çocuklar okula gitmek, yeni bir kalkınma safhaya giriyoruz, bu nedenle takımda ayrıca yapıcı iletişim için bir temel var.

Yapıcı işbirliği - Okul çatışmaların dengeli bir çözünürlüğe anahtarıdır.

Ebeveynler sosyal becerilerin oluşumunda yardımcı

Okulda durumları çelişmeyen böylece Ebeveynler çocukları hazırlamalıdır. Bunun için:

• Çocuğun konuşmasını geliştirmek.
• Bilgi anlatmak okuyun.
• Tamamen kendi düşüncelerini ifade etme becerisini geliştirmek.
• yeni bilgi elde etmek için girişimde yardımcı kendini eğitime bir ilgi koruyun.
• Tamamen durumu nesnenin özelliklerini ifşa öğrenmek.
• Çocukların birbirleriyle ilginç durumu görüşmek bir ortam yaratmak.
• Basit sonuçlar çıkarmaya düşünceleri erişilebilir ve anlaşılabilir ifade etmek Çocuğunuza öğretin.
• dikkat ediniz konuşma görgü.
• yargı bağımsızlığı Alışmışım.

Gelecekteki çocukta yapıcı önermeler temel yöntemler hakim olması, takım halinde iletişim anlaşmazlıkları çözmek ve aktif bir yaşam konumda olmak kolay olacaktır.

gençler ile Yapıcı etkileşim

Ergenlik - Hayat seçimler döneminde ideal bir zaman taklit, bir genç kendisi için seçilen görüntüyü eşleştirmek için mücadele edildiğinde, kendi iç sorunlarını anlayan, o olmak istiyor "diğerlerinden daha kötü." istediğiniz kadar Ancak, işler her zaman gitmez ve genellikle çocuk gelişimi için yanlış yöne seçer. Ve bir gencin hayatında ebeveynlerin rolü çok önemlidir, bunlar doğru yönde seçmenize yardımcı olacak, duygularını incitmeden, ona uzanmaya ve olmalıdır.

Yapıcı işbirliği - bu diyalog yoluyla eşit ve yeteneği üzerinde bir genç ile yetişkin sohbet zor durumlarda bir çıkış yolu bulmak için.

Güven - genç yetişkin etkileşim temeli

güvene dayalı olacak ilişkinin kalbi ise genç yapıcı işbirliği sağlanacaktır. varsa güven çocuğun her adımı kontrol etmek ve zor bir dönem geçişi için endişelenmenize gerek olmayacaktır. bir yetişkin güvenen Genç, o, hayatında olaylar hakkında ona söylerdim deneyimlerini ve zorlukları paylaşmak için. Bir yetişkin bir yalan yakalanmış Ancak, güven kaybolur ve çok zor olacak geri yükleme.

Ebeveynler Bir gencin özel alan ihlal etmemelidir, bağımsız toplumundaki yerlerini bulmak mümkündür. Ancak, velilerin desteğini hissetmek gerekir genç, bu ona kendi gücüne güven verecektir.

Ergenlik - ebeveynlerden ve dışarı yetişkin dünyasına bu kez psikolojik ayrılık, bağımsız iç dünyasının kurulması.

acısız ergenliğe nasıl aşılır

Büyürken, çocuk "ayrı" kendilerini ailelerinden, o kimsenin rahatsız olacağı özel alanı olması gerekir edecek.

çocuğu yabancılaştırmamaya için, genç yapıcı bir diyalog kurması gerekiyor. Kendi ve birlikte hem karşılayan ortak bir sonuca ulaşmak - Ebeveynler durumun vizyon ve çocuk sunmalıdır.

Bu yöntemler, yapıcı etkileşim yetişkin kendini gösterir:

• Mevcut onları anlaşılan onun korkuları hakkında çocuğa anlat.
• çocuk sen eleştirmek olmaz aynı zamanda, dinlemek ve herhangi bir zamanda bunu anlamak için istekli olduğunu anlamak gerekir.
• Çocuğun görüşü sizin için önemli olduğunu göstermek ve ona saygı göstermek.
• çocuk kendini buna göre, sorumlu tutulması ihtiyacınız olduğunda, bir seçim yapmak ve olmalıdır.
• Çocuğu övmek emin olun, bu yüzden onun yeteneklerine hayal kırıklığına değildi.
• Aşk ve destek gencin kimlik oluşumunun karmaşık döneminden geçmesi yardımcı olacaktır.

bir gencin durumunun yeterli kontrolü ile, bağımsız hissederse, o, güçlü bir özgüven vardır eylemlerinden sorumlu bir takımda iletişim yapabiliyor - Bu genç yıllar geçti ve yardım doğru ve yapıcı velilere sağlandı anlamına gelir.

Toplum ve doğa

Doğa insanların yaşadığı hangi aracılığıyla kaynaklar sağlar. Hava olmadan doğa, su hediyeler, hayati fonksiyonları imkansız olurdu.

Yapıcı işbirliği - bu niteliğine toplum ve toplum üzerindeki etkisinin doğasıdır.

ekonomik bir - Doğa bunlardan biri birçok işlevi vardır ve. ve kaynaklarının ekonomik özelliklerini ve ekonomik potansiyele sahiptir. Adam araçları yapan ilk olunca kıyafet yapmak, evler inşa, bu işlevi kullanmaya başladı. Her yıl, insanlık ihtiyaçları doğal kaynakların kullanılmasını karşılamak için artmaktadır.

uygarlığın gelişmesiyle birlikte, doğa, estetik, bilimsel ve kültürel alanlarda insanların ihtiyaçlarını karşılamaya yardımcı olur.

İnsan ve doğa arasındaki ilişki her zaman olur. doğa insanlarla etkileşim olmadan basitçe yaşayamaz. Bu nedenle, toplum ve doğanın yapıcı nişan olmalıdır. Doğa ile bağlantı rahatsız etmemek için, insanlar her zaman belli bir optimum içinde onu korumak gerekir.

Doğa ile Etkileşimi

Doğa - insan aktivite için fon kaynağı. Tamamen geliştirilen toplum adamı problem çözme yüzleşir gibi, yaşam için faydaları sunar. Örneğin, nehirler, göller, denizler varlığı, balıkçılık endüstrisini öğrenmeye teşvik eder, zengin topraklar tarımın gelişmesine katkıda petrol yatakları - onun çıkarma ve işleme yöntemlerinin geliştirilmesi.

Bu durumda, belirli bir bölgede doğal zenginlik yokluğu doğanın yeni olanaklar keşfetmek için, bu durumun çıkış yolu aramaya teşvik eder.

insan ve doğanın yapıcı etkileşim, doğal kaynakların oranı kullanım anlamda yansıtılması gerekmektedir. Doğal kaynakların "açığı", insanların biraz gelişiminin olasılığını azaltmak ve aşırı içindedir - hiçbir şey bırakılabilir. Bu nedenle, "altın ortalama" ilkesi önemli yoktur.

Yapıcı işbirliği insan yaşamının her alanında önemlidir. , Iletişim yeteneği topluma yardımcı olacak etkileşim uyumlu ve düzgün gelişir.