Eğitim Rus Akademisi Smolni Enstitüsü

Eğitim Rus Akademisi Smolni Enstitüsü yüksek öğretim kurumudur. Leningrad bölgesinde yer almaktadır. Daha önce, bir kurum üniversite statüsü olmuştur. Smolny Enstitüsü (Adres: Ave. Polyustrovsky, 59) şu anda ülkenin en saygın okullarından biri olarak kabul edilir.

tarihsel bilgiler

Smolny Enstitüsü Akademisyen ND önerisiyle 1998 yılında kurulmuş RAO başkanı Nikandrova. Bu organizasyon açıklanan kurumun kurucusu idi. Şirket "Elektrokeramik" Holding 2004 yılında üniversitenin faaliyetlerinin uygulanmasında stratejik bir ortağı haline gelmiştir.

Birkaç yıl sonra Kompleks Bilimsel ve Eğitim "Eğitim Rus Akademisi Smolni Enstitüsü." Geldi kararın "Elektrokeramik" yönetim, şirketin yönetim kurulu ile birlikte Devlet Eğitim Akademisi Kurulu tarafından alındı. Ortaya çıkan proje bir dizi avantaj vardır. Yenilikçi fikirlerin gerçekleştirilmesi için başka deneysel bir platform düzenlemek için izin böyle bir kompleks oluşturma. Aynı zamanda bir çeşitlendirilmiş bir niş gelen şirketi dönüştürme olasılığı vardır. Bu Akademisi entelektüel kaynakların kullanımı yoluyla ve en yetenekli gençleri çekmek için sağlanabilir. holding şirketi verimliliğini artırma şirketi operasyonlarında yer alacak yeni yüzler sağlayacaktır.

bilimsel ve pedagojik kompleksinin Atama

Smolny Enstitüsü birçok farklı işlevleri gerçekleştirir:

1. Bilimsel.

2. Araştırma.

3. eğitici.

4. eğitici.

5. yayın.

6. aydınlatıcı.

Karmaşık çeşitli bölümler oluşur. Bu Aralarında aşağıdaki alanları vardır:

1. Ekonomik.

2. Servis.

3. İnsani.

4. Bilgi Teknolojisi.

5. Sanat Tarihi.

6. Güvenlik.

7. kinoloji.

İktisat Fakültesi ile ilgili genel bilgiler

Geç XX yüzyılda kurulmuştur. Fakültesi bilimsel ve eğitsel faaliyetlerin gelişimi için her yıl çeşitli uzmanlar davet edilir. Aralarında - araştırma kuruluşları, işletmeler ve devlet kurumları çeşitli önde gelen yerli ekonomistlerin. sandalye, iki fakülte bulunmaktadır. Bilimsel Konseyi yüksek yönetim organıdır. Aşağıdaki bağlantılar içerir:

1. Dean.

2. geçiş yapar.

bölümlerin 3. Başkanları.

temsilcileri olarak seçilmiştir 4. Öğretmenler.

5. Bilim adamları.

6. öğrenciler.

Petersburg Smolny Enstitüsü kendi tüzüğü vardır. Bu kurumun faaliyetleri sırasında ortaya çıkan stratejik konuları düzenler. Bilimsel Konsey günlük yönetimi için seçilir.

modernlik

Şu Smolniy Enstitüsü esnek organizasyonel eğitim sistemine sahip bir çoklu kurumudur. Şimdi kurum yerlerinden çeşitli gruplar için eğitim faaliyetleri yürütmektedir. Bunların arasında aşağıdaki gibidir:

1. Sosyal.

2. İnsani.

3. Öğretmen.

4. Eğitim.

5. Ekonomik.

6. Yönetimi.

7. Kültür.

8. Sanat Tarihi.

9. Bilgi Güvenliği.

10. Bilgisayar Bilimleri.

11. Bilgisayar.

hizmetin 12. Alanları.

13. araçlar.

ondört uzmanlık yanı sıra ustaları - Kurum mezunlarının pedagoji yirmi alanlarda bekarlar hazırlar bilgi sistemleri ve teknolojileri. Eğitim Enstitüsü programı yüksek öğrenim devlet standartlarına tam uyumludur. Kurum sürekli olarak geliştirilmektedir ve aynı zamanda özel konularda kurslar bir dizi organize edilmektedir. kurumda on dört doktor ve düzinelerce adayını çalışırlar. birkaç bin kişiye kadar öğrenci tam zamanlı eğitim anda sayısı.

profil

Eğitim yapısı aşağıdaki etkinlikleri içerir:

1. Ekonomik.

2. Yönetim.

3. İnsani.

4. Bilgi Güvenliği.

5. Servis.

6. Bilgisayar Bilimi ve Mühendisliği.

7. Sanat.

Bilimsel yapı faaliyetleri içerir:

1. Tıbbi ve sosyal bilgiler.

2. Noosphere sosyal bilgiler.

3. İnsan ekolojisi.

4. Telekomünikasyon ve Bilgi Teknolojisi.

Uluslararası yapı aşağıdaki etkinlikleri içerir:

BDT ülkeleri ve Orta Doğu için 1. eğitimi.

2. sempozyumlar ve uluslararası kapsamı konferanslar düzenlenecektir.

BDT halklarının kültürel mirasın çalışma için merkezlerinin 3. yaratılması.

Smolni Enstitüsü tarafından belirlenen başlıca görevleri

1. Bilgi teknolojileri alanında popüler uzmanlık dalında yüksek kalitede eğitimin garantisi.

2. Gelişim ve eğitim sürecindeki yeniliklerin uygulanması, bunun üzerinde kontrol.

3. Araştırma faaliyetleri telekomünikasyon ve bilişim alanında.

Eğitimin her aşamasında 4. garanti sürekli ve üniform bir eğitim süreci - okul öncesi dahil kurumlar, lisansüstü ve tek kurumun sisteminde etmek.

programlarında 5. Katılım ulusal ve Rus okulların entegrasyonunu geliştirmek.

6. BDT ülkelerinde birleşik bir eğitim sisteminin oluşumunun süreçlerine katkıda bulunun.

kalifiye personel 7. hazırlanması.

Proje "Kafkasya'da Eğitim ve Barış" etkinlikleri

Programın amacı - entegrasyonu. Görev bir birlik oluşturmaktır St. Petersburg üniversitelerinden Orta Asya ve Kuzey Kafkasya'da yaşayan öğrencilerin eğitim organizasyon. Eğitim faaliyetleri Rusya Federasyonu'nun yüksek meslek kuruluşlarının programlarına yapılacaktır. Organizasyon Dağıstan Cumhuriyeti'nde faaliyetlerini genişletmeyi planlıyor.

vektör iş

Proje birkaç büyük sorunları var. Bunların arasında aşağıdaki gibidir:

Yerel uzmanların 1. Eğitim.

Kuzey Kafkasya sakinleri için St. Petersburg kalış gerekli koşulların 2. yaratılması. Öncelik şehrin yüksek eğitim kurumlarının öğrencileri olan bu vatandaşlara verilir.

3. Böyle yaratıcı, eğitici, spor, kültür ve diğerleri gibi alanlarda ortak çalışmaların yürütülmesi için gerekli şartları yaratmak.

4. açık öğretim programlarının eğitim sisteminin değişimi uygulanması.

5. çeşitli aktiviteler ve doğal nitelikteki sergisi.

6. Dağıstan Cumhuriyeti'nde kadınlar için eğitimin üniversiteye açılması.

Noble Maidens Smolni Enstitüsü. tarihsel bilgiler

Uzun süredir devam eden gelenek yoktur. Ona göre, İmparatoriçe Elizaveta Petrovna sakin manastıra gitmek için hayatının sonunda planlıyordu. Binanın tasarımı ve inşasını oluşturmak Sorumlu Francesco Bartolomeo Rastrelli atandı. planın özü ülke bulunduğu yerde bir manastır inşa etmekti Smolni Sarayı. temel Atma XVIII yüzyılın ortalarında gerçekleşti. mimar tarafından hazırlanan plan, maliyetleri çok talep etti. Yedi Yıl Savaşı sırasında, inşaatı tamamlamak için fon yeterli değildir. Sonuç olarak, manastır amacına için kullanılmamıştır. Sadece 1764 yılında Smolni Enstitüsü açıldı. mimar VP Stasov katedral üzerinde çalışmaya devam etti.

İmparatoriçe ölümünden beri Gelişmeler

Sonraki yıllarda, kaderi Smolny manastırın Catherine II elindeydi. O kendi yöntemleriyle bir şekilde imha etmeye karar verdi. Rus İmparatorluğu'nda O zaman kızlar eğitimli edilebileceği tek bir kurum değildir. Noble kızı avantajlı evde oluşumunu hazırladı. Aynı zamanda, yoksul ailelerden gelen kızlar okudu değildir. Bu nedenle, İmparatoriçe manastır "eğitim toplum" içinde açmaya karar verdi. Böylece varlığı Smolny giren Noble Maidens Enstitüsü. özel kararname kurumunun açılması konusunda yayınlandı. Bu andan itibaren Smolni Enstitüsü binası kadınlar eğitim görme fırsatına sahip olmasını sağlamak için kullanılacağını söyledi. Gelecekte onlar örnek anneleri, yararlı aile üyelerini ve toplumu haline gelebilir.