Yazının "İyi ve Kötülük" üzerine doğru yazılması

İlkokul sınıflarında "İyi ve Kötülük" konulu çalışmalar okul çocuklarına verildi. Çocuklar, bu konuyu çeşitli yönlerden ele alan edebiyat, sosyal bilgiler, müzik derslerinde denemeler yapıyorlar.

Yazarken ne düşünmeliyim?

"İyi ve Kötülük" konusuyla ilgili bir eser yazarken, biraz esere dayanmanız gerekir (literatürden sorduğunuzda). Bu eserin karakterlerini farklı ahlaki niteliklerle karşılaştırmak gerekiyor.

Fakat genellikle bu konuyla ilgili bir makale, çocukların erdemlerini, dünyayı algılamalarını, nasıl akıl ve analiz yapabileceklerini kontrol etmeleri için sorulur. Bu, konuyu "İyi ve Kötülük" yapmanıza izin verir. Bilgi ile düşünmeyi ve analiz etmeyi biliyorsanız, yazı yazmak oldukça kolaydır.

giriş

İdeal olarak, herhangi bir eser üç paragraftan oluşmalıdır: Giriş, ana bölüm, tüm anlamın ortaya çıktığı sonuçların yanı sıra sonuçlar.

Konu, konuyla ilgili mini bir makale olsa bile, giriş mutlaka yazılmalıdır. "İyi ve kötü" Makalenizin geri kalan kısmının daha fazla algılanması, okuyucunuza bağlı olduğunu düşüncenizin ve anlatımınızın başlangıcından itibaren. Tanıtımda, aşağıdaki metnin anlamı ortaya çıkıyor; okuyucuyu, hakkında yazmak istediğiniz yanı sıra pozisyonunuz hakkında da bildirmeniz gerekiyor. Giriş küçük olmalı, yaklaşık 2-5 cümle, daha fazla değil. "İyi ve Kötü" başlıklı makale girme örnekleri:

1. Büyük dünyamız beyaz ve siyaha, iyi ve kötüye ayrılmıştır. Hayatında bir zamanlar olan her kişi kesinlikle iyi ve kötülükle karşılaştı. Bu konu günümüzde en uygun olanıdır, bu yüzden iyi ve kötünün, etkileşimlerinin ve farklılıkları üzerine spekülasyon yapmak çok önemlidir.
2. Erken çocukluktan, iyi ve kötünün karşı karşıya olduğu hakkındaki kitapları ve masalları okuruz. İyilik ve kötülük teması gezegenimizde her zaman var olmuştur, en önemlisidir. Fakat kötülük olmadan iyi var olabilir mi? İyilik ve kötülük nasıl etkileşim içinde? Bu konuda spekülasyon yapmaya çalışalım.

"İyi ve Kötülük" konusundaki bir makale, söyleyecek bir şey varsa yazmak çok zor değildir. Giriş, kompozisyonun ve sonucun ana kısmını yazmaktan çok daha zor veriliyor. Birçok tecrübeli yazar, anlatmayı bitirmektansa anlatmaya başlamanın çok daha zor olduğunu söylüyor.

Eserin ana kısmı

"Üzerinde çalışmak İyi ve Kötülük" - Bu, bir yetişkin ve bir çocuk için herhangi bir kişi için düşünme zeminidir. Ana bölümde, yaşamdan, edebi eserlerden, kişisel deneyimlerden argümanlar verebilirsiniz. Ana bölüm, 10-20 öneriden ve 8'den küçük mini kompozisyonlardan oluşabilir. Böyle bir kompozisyonun ana bölümünü yazmak için fikirler:

1. Psikologlar, hayatımızdaki her şeyin bumerang olduğuna inanıyorlar. Bu varsayım, teori uzun yıllar pratikte varoldu ve hayat ve edebi eser örnekleriyle kanıtlandı. Bir kişi iyi şeyler yaparsa, kural olarak ona mutlaka geri dönecektir. Atasözü "insanlara iyi davranmaz, kötülük yapmazsınız", bumerang teorisini reddeder, ancak bu atasözü nadiren doğrudur. Aslında, iyi yapan bir kişi karşılığında alır. Belki de başka birinden, ama öyle. İyi çalışan bir kişi mutludur ve başkalarının hoşa gitmesine inanır. İyi huylu insanlar dünyasında bir ortamda yaşıyor. Kötülüğü başkalarına karşı işleyen kötülük yapan bir insan, yaşamında iyi bir sonuç almaz; yalnızca başkalarından öfke ve saldırganlık getirir.
2. Kötülük olmadan iyi var olabilir mi? Sanmıyorum. Tanrı kötülüğü yarattı; böylece insanlar iyinin ne olduğunu anlamış olacaktı . İnsanlar kötülüğün ne olduğunu bilmediyse, böyle şeyleri iyi niyetle takdir etmezler. Kötülüğün kendisiyle sürekli kanıtlandığı bir kişi, onları gerçekleştirmek için iyi niyet ve davranışları takdir etmeye başlar. Bu, bir takım örneklerde, örneğin, "David Copperfield" adlı kitapta görülmektedir . Çocuk küçükken rahatsız edildi ve sevmiyordu. Fakat hayatında iyi olanı yabancılar vardı. Destva'lı David, iyiyle kötülük arasındaki keskin farkı hissetti, bu yüzden iyiliği takdir etmeyi öğrendi ve aynı şeyi insanlarla yapmaya çalıştı.

İşin Sonuçlandırılması

"İyi ve Kötülük" konusundaki makalenin sonuçlanmasıyla, argümanlarının ve tahminlerinin kısa bir sonuca varılması gereklidir. Çok bölümlü bir makale için bu bölüm en fazla yedi cümleye, en fazla dört kişilik bir kompozisyona kadar uzanabilir. Sonuç olarak, ana bölümdeki ile aynı şeyi söylemek gerekir, ancak aynı zamanda sadece ana özü taşır.