Yaş ilkokul çocukları özellikleri: ilkokulu öğretim

Dün neşeli yürümeye başlayan sanal alanda çamur turta inşa edilmiş ve kitaplar ve büyük bir sırt çantası arkasında asılı böylece makine dizüstü zaten masanın üstüne şimdi bir ipe devirdi ve.

Doshkolonok genç talebesiyle dönüştü. Ne yaş karakteristikleri ile bir öğrenci yetiştirmek nasıl ilkokul çağındaki çocukların, zeka geriliği (mental retardasyon) Bütün bu bu makalede ele alınacak - ve işitme engellilere öğretirken ne çocuğa özel önem vermelisiniz. Artık sorunları var ki biz, mümkün olduğunca tema çok ayrıntı geliştirmeye çalışacağız.

ilkokul çağındaki çocukların Yaş özelikleri

Çocukların ilkokul çağındaki - 6 ila 11 yaşındaki, sözde ilkokul birinci gelen dördüncü sınıfa çocuklar. Pek çok ebeveyn "Hangi yaşta bir çocuğun okula verilmelidir?" Bu tek cevap üzerine yok, sorun. Bir aşağı ve 6 yıl içinde kolayca 40 dakikalık ders hizmet tüm anlamak ve hatırlamak, bir tane daha ve yapamaz 8 yaşında ve ilk ders ortasında tüm dikkatleri kaybedecektir. Bir çocuğun başında yeni, yetişkin, okul hayatı hakkında bir karar vermeden önce Dolayısıyla, tıbbi ve psiko-pedagojik komisyon (Önden Çekişli) almalıdır. Her okulu komite hazırlık gruptan bebeğin serbest geçer. veliler okul çocuğu katılıyor uygunluğu hakkında en ufak bir şüphe varsa Ama klinik psikiyatrist ve nörolog başvurmak gerekir, 6-7 yaşında. bu uzmanlar bebeğe bağlı klinikte, mevcut değilse, şehir akıl hastanesine gitmek zorunda.

İlk sınıf için doğru yaş

çok uzun bir süre - geliştirme ve çocuğun beyninin "olgunlaşması" için bu yaşta bir yıl. Bugün, çok enerjik çocukları 7 yıl önce okul eşiğinden ve gereken bazı özellikle aktif, bahçede bırakıp 8'e çocuk sınıfta uyum içinde hissedeceksiniz edelim, ve ağlamaktan okuldan mahrum bırakılanlar, bu nedenle bir şey anlamıyorum en iyisidir ne var ki öğretmen açıklamak için. birinci sınıf gelişiyle Acele, kalıcı öğrenmeye çocuk arzusu isteğini azaltabilir. Çünkü bilginin yavrusundan heyecan verici ve eğlenceli bir dünya bunu almayın, zaman içinde ona kapıyı açmak, acele ve çocuk hazırlamak ve kendinizi kreş kafiye, olduğu gibi çalışmamasına yok "Baba Vasya kiralar karar verir."

Yani, ilkokul çağındaki çocukların yaş özelliklerini rezervinin büyük bir gelişme demek. Bu genç bilgini yeni hayatın başlangıcı ile tüm bilinçli süreçlerini yeniden başlaması anlamına gelir, çocuk çünkü bir öğrenci olarak, bir yetişkin doğasında vardır onun için yeni bir etkinliği rapor kaliteleri kazanmaktadır. Çocuk kişilerarası ilişkiler bağlanır ve tüm bilişsel süreçler istikrarlı ve üretken hale gelir.

Okula gitmek için ek eğitime ihtiyacı var mı

"Okul okul öncesi" ziyaret çocukların büyük çoğunluğu için tavsiye. Ama olumlu etkileri sadece okulda düzenlenecek olan faaliyetler hangi çocuk ileride öğreneceksiniz olacaktır. Ve onun sınıf öğretmeni olacağını öğretmen. Öğretmen çocuklarla önceden tanışmış, bir kelimeyle, ilkokul boyunca sahip olacaktır eğitim programına dahil etmek yerine gelecek hazırlar çocuklara hazırlar "onun altında." Çocukların da, yeni adam (onun gelecekteki sınıf öğretmeni), yer ve kurallara aşina olmak.

en sonra birinci sınıfa gidelim "okul okul öncesi," çocuk zaten emin hissediyor. ofisinin nasıl dolap ve yemek alanı olan tuvalet, almak için yeri biliyor. Bu ekstra güven genç öğrenci için çok önemlidir. Tipik olarak, sınıflar akşamları haftada iki kez yapılır. Ödev verilmez ve bu sınıflar ücretsizdir.

ebeveynlerin okulöncesi nasıl yardımcı olabilir

çocukta var olan rezervleri kullanmak için, ebeveynler hızla adapte ve öğrenci yararına ilkokul çocuklarının öğrenci yaşı özelliklerini yönlendirmek için her türlü çabayı gerekir. İyi için yeni şeyler öğrenmeye merakını ve susuzluk kullanın.

Yetişkin Öğrenci doshkolonka yönde tüm oyunlar çevirmek gerekir: sebat ve kendini kontrol geliştirmek için farkındalık öğretmek. Daha fazla masa oyunları olacak Izin, sadece bu niteliklerin hepsine birden gelişir.

genç bir öğrenci modu için

Yüksek düzey modu bir ilkokul öğrencisi bir zorunluluktur olduğunu. , Çizim kağıdı al, keçeli kalem boya ve birlikte çocukla bir duvar gazetesi çizin. "My Günü" deyin ve inceden inceye tüm hafta içi öğrenci tanımlayacaktır - toparlanmaya kaldırılmasından. oynamak ve dinlenmek için ve saati yazmak için unutmayın.

Asın bizzat çocuğun çalışma masası yakın göze çarpan bir yere kağıt yaptı. Uzakta değil ondan öğrenci işlerini kontrol edecektir hangi saat olmalıdır.

duvar gazetesi öngörülen rejimin uymak kolay ve basit vermez ilkokul çağında, çocukların bazı özellikleri vardır "My gün."

Çocuk kaldırma esnasında kaprisli olabilir. Sonra sadece 10 dakika önce kaldırın. Onu yatakta yatmak Let çekti. Onunla yatıp güne başlamadan bahsedebiliriz. İnatçı çocuk ev işlerini yapabilir: ebeveynler yatıştırması gerektiğini ancak chotkom bağlılık konusunda çocuğunuzla konuşmaya ciddi tonu, her türlü tehdidi veya şantaj veya rüşvet sunmalıdır. Yetişkinler emin olmak ve öğrencilerin olumlu dalga her zaman açıktır ile konuşmalıyız.

Eğitim birinci sınıf veya okulda şefi

Bir öğretmen - Ebeveynler Ana ev ve okuldaki olduğunu anlamak gerekir.

Özellikle ilkokul çocukları yetişkin görüş kendilerine çok önemli olduğunu yatar. okul öğretmeni bir şey, ama ev ebeveynleri diyor eğer - tam tersi, bu onun öğretme son derece olumsuz etkidir. O kim haklı ve kimin dinlemek anlamak için başlamıyor.

veliler öğretmen gereklerine kabul etmiyorsanız, o zaman her durumda bir çocuğun huzurunda bu tartışmak mümkün değildir. sınıf öğretmeni ile bir uzlaşma bulmak için, okulun liderlik konuşun, daha ziyade sadece olumlu geribildirim bir sürü sahip, deneyimli öğretmen güven. Okula çocuğu vermeden önce, öğrencilerin velilere konuşma daha önce bu usta altında incelenmiştir.

Özellikler birinci sınıf

kısaca aşağıda listelenmiştir ilkokul çağındaki çocukların Yaş özelikleri anne yönlendirmek için yardımcı olacaktır:

- Çocuğunuz kıdemli görüntülemek için önemlidir, bu nedenle öğretmen gereksinimleri ve veliler aynı olmalıdır.

- greyder, bir sünger gibi, bu yüzden onun tablolara dikkatli olun, onun etrafında olan her şeyi emer. Dükkanın satıcının IQ yürüdü? Yarın onun sınıf arkadaşlarına cevap verecektir aynı kelimeler.

- Çocuk başladı yeni, yetişkin, şekli herhangi bir sorun almaya başlarsanız, o zaman ilk etapta çözmek daha kolay olduğu için her şey, bu yüzden sürekli öğrencilerle konuşurken, ışık hızında değişiyor okul yaşam.

- Çocuğunuzun kendi ders dışı aktiviteler seçeyim, bir sanat okulu futbolcu içine çekmekle kalmıyoruz, bunun hiçbir olumlu sonuç getirmez.

- Birlikte eğlenceli öğrenme, kitap okumak, bilimsel ve eğitim programları, müzeleri ziyaret ve sergiler izlemek olduğunu örneklerle gösterir.

ilkokul çağındaki çocukların özelliklerini göz önünde bulundurun. masa gün biraz okul çocuğu göstermeye yardımcı olacaktır.

işgal	gece uykusu	şekerlemeler	Okulda dersler	e uygulanması / o	yürüyen
zaman	09:00	01:00	04:00	30 dakika	01:00

zeka geriliği ile birlikte özellikle çocukların

Özellikle MKK ile ilkokul çocukları vb bellek, algı, düşünce, konuşma, hayal gücü, dikkat gibi fonksiyonlar, Ya kısmen veya tamamen tahrip olduğu sonucuna vardı. Çocuk onları yazmaya çalıştık ne kadar olursa olsun, hepsi çünkü ilginç olsa da, bu onun için sırf o olamaz ve o paralel çubukları yazılı noktayı görmez, çalışmanın altında nesneye odaklanmak, ya da onu sadece ilginç eğitim olamaz hala numunede aynı.

en yetişkin vardır öğrenci için neler yapabileceğini görelim zeka geriliği. aşağıda özetlenen Özellikle ilkokul çocukları, anne çocuğun dikkatini çekmek yardımcı olacaktır:

- Sabit öğrenci o söylendi, bu nedenle, bir şeyler anlatan, anne konuşma artikülasyon, parlak kırmızı ruj makyaj ve söyleyebiliriz konsantre. En kısa sürede çocuk dikkati dağılır olarak, diyelim ki, ağzıma bak. çok göz alıcı yüzünde olacak gibi, daha sonra öğrenci görmek ve tekrar duymak daha kolaydır.

- Aynı ilke çalışma ve parlak çivi üzerine bir şey görüntülendiğinde. Metin alanı sayfasında gösterir Tapped, yetişkin (bu da isnat edilebilir ve parlak bir işaretçi) dikkat çekecek.

- Yavaş ve açık, yüksek sesle konuşmak gerekiyor.

- Yetişkin bir olmalı odağı değiştirme: o zaman yeni baştan yeniden açıklamak sonra bir sahne dışarı hareket etmeye ve bir kağıt parçası üzerine çizin sonra bize kelimeleri söyle ve. Bazen açıklamaların 3-4 yuvarlak yapmak için gereklidir.

- açıklama sırasında çocuk bacağını sallıyor ise (.. şeritler halinde kağıt, vb yırtılma, kalem kemiren), bunun onların acayipliğidir çok açıklar gerçeğine odaklanmak için yardımcı olur sadece, bitmiyor.

zeka geriliği olan çocuklar hiçbir görme bozukluğu, kas-iskelet, duruşması. Genellikle hiçbir ciddi konuşma bozuklukları ve zeka vardır. MKK ile Yaş özellikleri ilkokul çocukları azaltılmış performans ve motivasyon eksikliği, bir yetişkin çalışmak ve olmaya şey sonucuna vardı.

işitme bozukluğu olan çocukların özellikleri

İşitme engelli fonksiyonları ikincil anormallikleri, sırayla elde edilen bilgi miktarını azaltır öncelikle gecikmiş konuşma gelişimi, gerektirecektir. Ayrıca koordinasyon değişiklikler ve uzayda oryantasyon zorluğu vardır. işitme engelli Özellikle ilkokul çocukları çocuğun fiziksel nitelikleri yansıtılır. Çocukların eğitimi çok önemli egzersiz ve diğer olduğu kadar Patolojik işitme kaybı, vestibüler sistemi değiştiren fiziksel aktivite.

İşitme engeli olan 7-9 yaş Yaş özellikleri ilkokul çocukları yavaş ve düzensiz gelişme nesnel aktivite altındadır. Bu çocuklar genellikle alet yardımı olmadan, onları doğrudan gerçekleştirmek, herhangi bir ek konuyu kullanmak gereklidir olduğu görevleri ile baş yok. , Özünü anlamak örnekle göstermek için çocuğunuzu yardımcı olun.

İşitme engelli çocukların analiz ve sentez gerektiren zor görevlerdir. Onlar zor kendi duyguları tanımak ve hatta daha zor onlara bunları açıklamak için bulabilirsiniz. Bu tür anksiyete, izolasyon ve saldırganlık gibi sorunlara ima eder.

Sert çocuğun duygusal istikrar işitme öğretilen olması, kişiler arası ilişkiler ve sosyal uyum ona yardımcı olabilir.

Podlas. Pedagoji İlkokulu

ilkokul öğretmenleri ve veliler gelince birinci sınıf o eğitim, oluşumu ve çocukların eğitim bahsediyor, İvan Pavlovich Podlasova eserlerine ilgi olacaktır.

ilkokul yaşı Podlas çocuklarının Yaş özelikleri yeni çocuklar, yetişkin, okul hayatına sosyalleşmeyi ve adaptasyon görür. Bu öğretmenler ve veliler bir ilişkiyi gerektirir, çocukların deneyimlerini paylaşmaya istekli olduklarını, kendini tanıma ve kendini geliştirme yeteneğine sahip bütün kişi, oluştururlar.

Çocuk gelişimi iç (organizmanın özelliklerine) de bağlıdır ve dış (insan çevre) şartları. olumlu dış ortamı yaratmak, iç istikrarsızlık aşmak için yardımcı olabilir. Hesaba ilkokul çağındaki çocukların yaş özelliklerini almaya da gereklidir.

Tablo kısaca teori İlköğretim Okulu pedagojik Podlasova açıklar:

pedagoji	Eğitim bilimleri, eğitim ve öğretim
pedagoji Konusu	Bütün kişilik öğrenci Gelişim ve oluşum
pedagojik işlevi	görevleri ve eğitimin amaçlarından oluşumu
pedagojik görevleri	Genelleme ve eğitim ve öğretim hakkında bilgi sistemleştirilmesini
temel kavramlar	Eğitim - Genç nesil için tecrübe aktarımı, ahlaki değerlerin oluşumu Eğitim - Gelişmekte öğrenciler yönelik öğrenci ve öğretmen etkileşimi Eğitim - öğrenme sürecinde öğrencinin ele geçirdiği düşünme, bilgi ve beceri biçimlerinin bir sistem Gelişme - öğrencinin kalitatif ve kantitatif işlemlerin değişiklikler Formasyon - Bir öğretmen gözetiminde çocuğun evrim süreci
geçerli pedagoji	İnsani ve otoriter
araştırma yöntemleri	Ampirik ve teorik

Ana şey fazlalaştı -, çocuklarınızı seviyorum Her kazanmak için onu övün, zorlukları aşmak için yardımcı olacak ve daha sonra şirin bir bebek eğitimli, eğitimli ve mutlu yetişkin dönüşür.