Yabancı dil eğitiminin yöntemleri: Doğrudan, iletişimsel

hızla yeni yöntemin yardımıyla dil öğrenmek vaatler tarafından sokulmuş onun okul deneyimi, hatırlatarak, bir yabancı dil öğrenmek Genellikle umutsuz. Genellikle hiçbir ayrım arasında yapılır edilir ne yöntemlerine özel yöntemlerle - Yabancı dil öğretimi ve bu. Bir oyun yönteminde, telif programlarının her türlü ilgili duyabiliyorum Birçok. Şu anda var olan yöntem ve bakacağız öğrenme teknikleri bir yabancı dil ve bazı problemlerin çözümü için kendi avantajları vurgulamak.

1. Geleneksel dilbilgisi-çeviri ve modern sözcük ve gramer yöntem

En doğal haliyle öğrenme Bu geleneksel yaklaşım 20. yüzyılın ortalarında ve daha uzun kadar okullarda ve üniversitelerde kullanılır. (- ideolojik açıdan uygun kelime ve biraz gerçek iletişimin ülkemizde) Eğitim dilbilgisi ve ezberleme kelime sağlam bir temele dayanıyordu. genellikle metinlerin bir okuma ve tercüme, - - son derece uzmanlaşmış odak dilinde ilgi tutmak başardı ve zor ve uzun bir yolculuk başında pes etmeyenler tarafından hakim ana beceri.

Düşük öğrencilerin motivasyon, dil engeli oluşumu, gerçek durumlarda iletişim eksikliği - - Bu yöntemin eksikliklere rağmen bu avantajları vardır. Her şeyden önce - bu dilbilgisi sağlam bir bilgi bu. Bu yöntem, yapılandırıcı maddenin büyük bir avantaj ve olgusunun mantıklı bir açıklama varlığı olup tablolar iyi yardımcı madde olduğu durumda tüm açık devre analitik düşünce, öğrenciler için uygundur.

yıllar sonra bu süre zarfında kapsamlı bir eleştiriye tabi yabancı dil öğretimi geleneksel yöntemler onun yararlarının fark zamanı gelmişti. Ve bugün, rafine biçimde, bu yöntem sözcüksel ve dilbilgisel olarak bilinir. Dikkat yani sadece okuma ve yazma, ancak konuşma ve dinleme, dört dil becerisi ödenir. O başarıyla öğretmenlerin eski okul 'tarafından kullanılan ve benzerlikleri ve yerli ve çalışılan dilleri arasındaki farkları göstermek için izin veriyor edilmiştir.

2. iletişimsel Yöntemi

Bu temelde yukarıda karşıdır. Adından da anlaşılacağı gibi, iletişim öğrenmek için tasarlanmıştır. Bu en doğal öğrenme ortamı ve etkileşim gerçek bir ihtiyacı gerektirir. İletişimsel yöntem dilbilgisi açıklaması minimuma indirilir, hedef dilde iletişim öğretmen ve öğrenci gerektirir. O sezgisel kazanılması gerekir varsayılır. onlar anlayış engel yoksa konuşmada hatalar, mümkünse sabit edilemez. Bu yöntemin tanıtımı hem dış ve iç yazarların dosyalama ile 1970 ile başladı. Birçok kurtulmak için izin verdi , dil engeli dilini anlamak ve çok daha hızlı konuşmayı öğrenmek için. Özellikle ilgi uyandırmak ve alakalı içerik bulunan renkli yardımcıları edilir. Özellikle iyi sonuçlar öğrencilere elde ilkokul çağında ait yeterli motivasyon dil öğrenme ile gerçekten yer "doğal" bir şekilde alır. Bugün, iletişimsel yöntem grup eğitimi için en etkili olarak tanınan ve en çok dil öğrenenler için uygundur. Ancak, öğretmen eğitimi yüksek düzeyde gerektirir. Bu öğrenci doğru konuşmayı öğrenmek ve kendi dilbilgisi yapar değil gelmez sağlamaktır özü olan onun eleştiri ile bağlıdır niteliklerin eksikliği ve bu yöntemin temelleri bir anlayış, beraberdir. Çok ve öğrenci tarafından yapılan çabaların, çalışmanın süresine bağlı olduğundan bu tamamen doğru değildir.

Teknikler, formlar ve teknikler

Genellikle reklam, sınıfta yabancı dil öğretimi en son yöntemleri kullanarak eğitim kurumları duyabiliyorum. Bunun yerine, farklı söz edilmektedir eğitim biçimleri (daldırma yöntemi audiolingvalny ve diğ.). Burada kelime "yöntemi" temel bir yaklaşım olarak anlaşılan, ancak bilgiyi sunan bir yolu olarak kullanılmamalıdır. Özellikle, birçok kişi kullanıyor söylemek öğretim interaktif yöntemler yabancı dil. Burada bahsediyoruz kesinlikle yerine yöntemlerine göre, bir yardım ziyade kullanışlı çevrimiçi kaynaktır. Ve öğretmen ile etkileşim Skype üzerinden, örneğin, meydana eğitim, popüler formu.

Özetle, yabancı dil öğretim yöntemleri amaç ve grup ya da belli bir öğrencinin özelliklerine dayanarak seçildiğini bugün netleşti diyebiliriz. Yöntemlerin ve öğrenme biçimlerine ayırt etmek ve yöntemlerin hiçbiri kendi çaba sarf etmeden 2 ay içinde dil öğrenmek izin vermeyeceğini anlamak için gereklidir.