Okula çocukların Adaptasyon. Birinci sınıf öğrencilerinin uyum güçlükleri

Çocuk ilk sınıfa gidiyor. Olay neşeli ve heyecan verici hem de. bebek yeni bir yol açıyor önce. nasıl düzeltileceği ile ilgili küçük bir öğrenci ilk adımlarını attı, onun geleceği bağlıdır. En kesinlikle kırıntısı işlemez. Okula Çocukların doğru adaptasyon - öğretim elemanı yanı sıra velilerin görevi.

adaptasyon nedir?

çok kavram yeni koşullara alışmak ifade eder. Son zamanlarda okul öncesi eğitimden etkilenen çocuk diğer yolda yeniden inşa edilecek günün yüzen rejimi, oyunda çok fazla zaman vardı. Sen, öğretmen, ödev dinlemek onların sınıf arkadaşları ile ortak bir dil bulmak için öğrenmek gerekir. Bu, özünde, okulda çocuğun uyarlamasıdır. eğitim kurumunda 1 sınıf en zor olarak kabul edilir. Özellikle sert anaokulunu katılmayan çocuklar. daha zorluklar ve sosyalleşmeyi Encounter.

Okulda eğitime çocukların Adaptasyon - Bazı ebeveynler için gerçek bir stres. Çoğunlukla anneler bu sorumlulukları ile baş edemez endişe kendi kusuru olmaksızın çocuğun sınıf arkadaşları gerisinde kalacak. kırılgan omuzlarında gerçek bir meydan okuma aittir. Çocuğunuzun diğer yaşam koşullarına göre kendini ayarlayarak yardımcı olmak gerekir. Aynı zamanda her durumda annem oğlunuz veya kızınız deneyimleri gösterilmemesi gerekir! Ve ne tam olarak yapamaz okumak veya yazmak için alamadım küçük talebesiyle için sesinizi yükseltmektir.

Çocuğun uyum başarısı pek çok faktöre bağlı olabilir. İlk ailede küçük öğrenci ve model ilişkilerinin mizaç olduğunu. çocuk ilgi odağı olmayı sever, o, yalnızlığı tahammül etmez kesin o hızla yeni takıma alışması mümkün olacak. armoni ailede varsa Ayrıca, karşılıklı saygı, bebek hiçbir kompleksleri, adaptasyon az kayıp ile gerçekleşecek.

Ancak, sosyalleşme - tüm süreci sadece küçük bir parçasıdır. Yeni bir ekip ve öğretmenler alışması için yeterli değildir. okula çocukların Adaptasyon - öncelikle ilgi bulunmasıdır. çocuk yeni ve faydalı birçok bilgi öğrenmek mümkün olacağı, bu nedenle, gerekli olduğu için katıldığı okul yoktu anlamak gerekir. Çocuğun İlgi - ebeveynler ve öğretmenler görevi.

adaptasyon derecesi

İki özdeş insanlar da yok. Ve çocuklar kendi psikolojik özellikleri vardır. Bazıları için Tek gereken birkaç gün yeni koşullara alışması ve bir ay içinde birisi garip takımda rahatsız hissedeceksiniz. Psikologlar geleneksel olarak üç gruba çocukları bölünmüş var. İlk - Bu hafif adaptasyon çocuğu var. Bu hızlı bir şekilde yeni kolektif dökün çocukları, arkadaş olmak dahildir. Bu tür çocukların de tüm dikkatlerini yeni şeyler öğrenme odaklanmıştır, öğretmenler ile ortak bir dil bulmak.

Çocukların İkinci grup en yaygın olarak kabul edilir. Bu okula ılımlı adaptasyon ile bebekleri içermektedir. Onlar uzun olması yeni koşullara alışmak süresi, iki ay birkaç hafta sürer. çocukların öğrenme erken dönemlerinde orada almak zorunda olduğu koşulları kabul etmiyoruz. onlar arkadaşlarınızla konuşabilirsiniz dersler günü, öğretmen yorumlarına dinlemiyorum. Bu adamlar başlangıçta öğrenmede ilgi göstermedi. Çoğu zaman bu grupta okul öncesi eğitimden çocuklardan oluşur. Ebeveynler 1 Eylül öncesinde de adamlarla uygun bir konuşma geçirecek eğer okula çocukların Adaptasyon daha hızlı olacaktır. Bu yararlanacaktır önümüzdeki heyecanlı değişikliklerin yaşayan çocuğa açıklamalıdır. Gerekirse bir çocuk psikoloğu işe yarayabilir.

üçüncü grup - adaptasyon şiddetli derecede çocuklar. davranışın olumsuz formları gözlenen çocuk, o öğretmeni dinlemedi, sınıf arkadaşları rahatsız. Ortak tam tersi tezahürüdür - küçük öğrenci kendi içine çeker. çocuk öğretmenin sorulara cevap vermez, konuşmaz, çok sessiz. Çoğu durumda, bu adamlar neredeyse müfredatı çekmez. Okula uyum çocuk sorun genellikle bir sebebi vardır. Bu ailede psikolojik bir travma veya anlaşmazlık olduğunu. yapamaz bu durumda uzmanı olmadan.

Hala yüzleşmek zorunda zorluklar

Okula çocuğun Başarılı adaptasyon - Kolay bir iş değil. Bir Oğlunuz veya kızınız yeni ekibi ile ortak bir dil dövme kolaydır ve öğrenme ilgilenen ilk grubuna aittir bile, zorluklarla yüzleşmek zorunda kalacak ne için hazırlıklı olmak gereklidir. Biraz tembel öğrenci - Çoğu ebeveyn en yaygın şikayeti. Aslında, çocuk suçlu hiçbir şekilde. O sadece motivasyonunu kaybetmiş. O, bir veya diğer ders katılmak belirli bir konu üzerinde ödevini yapmak için ilgilenmez. Eminim pek çok ebeveyn çocuk şarkı, jimnastik, çizim gibi dersler katılmaktan mutluluk olduğunu fark etmiş değilim. Onlar merak zaman geçirebilirsiniz çünkü. Öğretmenler ve ebeveynler görevi - ilgisini kesildi bir konu, katılmak için öğrencinin ilgisini çekmeyi.

Verbilizm - Birinci sınıflar birçok anne yüzleşmek zorunda başka bir sorun. sorun olduğunu erken yaşta pek çok anne ve babaların çocuk konuşma gelişimine ödenen ilgi çok. İki yıllık çocuğun performansında ayıyla ilgili şiir sevgi olduğunu. özgüven geliştirir Bebek hayran. Okul da mürit yapabiliyor hepsi bu - bu, saf konuşma, mutlak kompleks açıkça güzel geliyor ediyor. Aynı düşünce süreçlerine de oldukça yavaştır. Program (okula çocukların adaptasyon - bu her birinci sınıf öğrencisi için zor bir yoldur) üretken faaliyetleri teşvik öğeleri içermelidir. Bu çizim, modelleme, tasarım, mozaik vb. D.

kronik başarısızlık

Eğitimin başında, her çocuğun - boş bir levhadır. müzmin Kaybedenler içinde - Neden kadar bir çocuk onur döner ve diğer olur nedir? aptal fakir öğrenmede çocuğu suçla. Kronik kötü performans öncelikle ancak o zaman veliler, öğretmenler ve bir eksikliktir. Ne olur? Küçük gözbebeği ondan önce ayarlanmış görev ile baş edemiyor, duygudurum azaltır. Ancak birçok anne sadece durumu şiddetlendirebilir çocuğu azarlamak başlar. Genç bir öğrenci kendi yeteneklerine belirsizlik önemli ölçüde büyür. Yine olumsuz duyguları yaşamaya, eğitimlerine devam etmek istemiyor. Bu nedenle, kronik başarısızlığı geliştirir.

Okul velilere çocuklarının adaptasyon döneminde sabırlı olmalıdır. Anneler ve babalar bebeğin birçok sorun derhal elde edilecektir gerçeğine hazırlıklı olmak gerekiyor. Düzgün işin başarıyla uygulanması için ödül bir çocuk teşvik ederse, öğrenci tekrar tekrar derslere katılmak istiyor.

Yıllık iç oluşum tekniği geliştirmiştir. Birçok eğitim kurumları Bugün birinci sınıf çocuklarının çalışmalarının değerlendirilmesi için durmak karar verdi. Zaten görünür sonuçlar. okul koşullarına çocukların Adaptasyon az acı geçer.

Nasıl öğretmen çocuğu yardım edebilir?

İlk öğretmen - bebek kendileri için yeni koşullara alışır hangi bir kişidir. Özel bir program, çocuğun okula adaptasyon gerçekleştirdi. Teknikler dikkate öğrenci ve yaş psikolojik özelliklerinin alarak geliştirilmektedir. adaptasyon derecesi sınıf saatlerinin birinde yapılabilir özel testler aracılığıyla öğretmen yargıç olabilir. Daha net bir resim elde etmek için, test çalışmanın ilk çeyreği sonunda harcamak gerekir:

1. "Renkler" tekniği. Öğretmen farklı dersler (- matematik, bir kalem - Bir mektup, bir fırça - resim, Harmony - şan, vb ... rakam) ile ilgili nesneleri göstermek çocuklar boya kalemi veya boya, hem de kağıt sayfalarını verir. Öğrenciler resimlerini süslemek için teşvik edilir. Bebek koyu renkte özel bir konuyu lekeler varsa, onunla ilişkili muhtemel zorluklara diyor. teknik ya da bu doğrultuda her çocuğun alacağı belirlemek için izin verir.
2. Metodoloji "Okula hakkında ne gibi." Öğretmen belirli bir konu üzerinde bir resim çizmek sunuyor. Görüntü çocuğun psikolojik durumuna görülebilir. Çocuklar dikkat etmelidir, resimler yaşamın okuldan uzak. bir işaretçi ile Öğretmen Resimlerin üzerinde okul yönetimi öğrenme motivasyonunun üst düzeyde konuşabilir.
3. yöntemi "Güneş, bulut, yağmur." Göz bebekleri açıklanan hava olayları göstermek yaprakları, dağıtılır. Öğretmen arkadaşlar, evde, okulda durumunu tarif sunuyor. Çocuğun sevdiği bir resim etrafına bakar. Böylece öğretmen adamlar zaten tam (güneşte çember) okul hayatına adapte belirler.

İlk çeyreğin sonunda, Küçük bir anket yapabiliriz. soruların yanıtları sınıftaki her çocuğun uyum düzeyini belirlemek yardımcı olacaktır. Sorular şunlar olabilir:

1. Okula sever misin?
2. Eğer isteğe bağlı tüm için derslere gelip yarın söylendi ise, okula gelirdi?
3. Eğer sınıf arkadaşların sever misin?
4. Yanınızda başka öğretmene çalışmak ister misiniz?
5. dersleri iptal olduğunda sevinmek?
6. Birçok sınıf arkadaşları ile arkadaş mısınız?
7. Üstünü değiştirmek ister misiniz daha uzun ve dersler vardı - kısa?

Çocukların ebeveynleri ile evde doldurmak sunmalıdır sorular profiline dürüst cevaplar almak için. sınıfta adaptasyon düzeyini belirleme, öğretmen fazla çalışma için bir strateji seçer. Pratik çocukların ilk çeyrek% 90 ucu zaten tam yeni koşullara adapte olduğunu göstermektedir.

adaptasyon aracı olarak oyun

sadece yeni koşullara uyum adamlar için, kendilerini ilgilendiren şeklinde yeni bilgiler sunmak önemlidir. Birçok eğitim kurumlarında ilk ders oyunların şeklindedir tesadüf değil. herhangi bir birinci sınıf öğrencisi için en zor görev - bir ders onun yerine oturup. 40 dakika bu bir sonsuzluk gibi görünüyor. yardım oyuna gel "iyi bir öğrenci." Okulda nasıl davranması gerektiğini biliyor lise öğrencileri canlandıracak sunan çocuklar. Ve çocuklar için oyun ilginç hale getirmek için, rekabetçi bir zaman dahil etmek arzu edilir. Dersin sonunda öğretmen ödül veriliyor en çalışkan öğrencileri gösterir.

Bebek sınıf arkadaşlarıyla aşina olacak eğer okula çocuğun psikolojik adaptasyon almak daha kolay yerleştirecektir. Bu nedenle öğretim yılı başlamadan önce okul toplumuna olmayan bir ortamda ilginç bir olayı önerilir. İdeal - Bir zam. çocuklar niteliğine eğlenceli oyunlar sırasında karşılamak mümkün olacak. Ebeveynler, sırayla, öğretmen daha yakın iletişim mümkün olacaktır.

Ebeveynler ne yapabilir?

Sadece okulda okumak başlıyor bir çocuk, bu çok önemli manevi destektir. Düzgün nasıl davranacağını anne ve babamla, yeni koşullara genç öğrencilerin bağımlı adaptasyonu üzerinde. Hepsi onun teşebbüslerin bebeği desteklemelidir ve her durumda hatalar için suçlamıyorum. Diğer öğrencilerle çocuğu karşılaştırma. Sen gözbebeği kendi sonucu rehberliğinde emin olmak gerekir. bugün oğul ise Örneğin, ödev sadece iki hata yaptı ve dün üç tane vardı, bu bir söz kesinlikle değer gerçek bir başarı olduğunu!

Ebeveynler başka ne yapmalıdır? Okula çocuk adaptasyon üzerindeki çalışmalar günün belirli moduna oluşumuna dayanmaktadır. Zamanında yatmak kırıntıları öğretmek gerekir, bu nedenle herhangi bir sorun sabah kalkarken. Haste - çocuk için ek stres. Çocuk eylemin tam olarak ne ders bilmesi gerekir. Sabah - Okulda öğle yemeğinde - akşam ödev - zamanında yatağa ve hafta sonu size ebeveynleri ile eğlenebilirsiniz.

okul konularda eğitim Motivasyon çocuk da kısmen ebeveynlerin omuzlarında. Anne İngilizce öğrenmek ( "öğrenme ve biz sorunsuz gidecek") neden değer açıklamalıdır, matematik ( "En büyük peri masalı kendinizi okuyabilir") okuma ( "kaç oyuncak sizi sayılır Can").

tıbbi tavsiyeler

Okula çocukların Adaptasyon öğrencilerin bağışıklık sistemini etkiler. O okul öncesi eğitimden edilmemiş çocuklar için özellikle zordur. Çocuklar genellikle dersleri kaçırmak, zarar vermeye başlar. Bu psikolojik adaptasyon etkiler. Sık boşluklar çocuk takımda iletişim kurmak için zamanı yoktur gerçeğine yol açar. Nasıl başa? Uygun ilaç imunnostimuliruyuschy reçete pediatristin sorunu çözmeye yardımcı olacaktır. kendi kendine ilaç meşgul değil.

Okulda birinci sınıflar ofis çocuklar sadece öğretmenleri ve arkadaşları ile temas halinde ayrı bir birim, yer alacak eğer insidansı mümkün olacaktır azaltın. sağlık durumu hakkında da günlük rutin etkiler. Eğer ayrı bir oda tahsis edilecektir ise 35 dakikaya ilk çeyreğinde dersleri kısaltır. Sınıflar günün ilk yarısında yapılması gerekiyor. Şu anda, erkek daha aktiftirler. Bir öğleden sonra şekerlemesi organize olasılığı - çok büyük bir artı. Çocuklar 6 yaşından sonra hala çok önemli tatil günü bulunmaktadır. Bu şekilde beyin aktivitesi ve fiziksel aktiviteyi restore etmek mümkündür.

İşaretler başarılı adaptasyon

Nasıl okula çocukların adaptasyon doğru gider anlamak için? Bu, aşağıdaki belirtiler söyleyebiliriz:

• çocuk neşeli okuldan eve, günün izlenimlerini anlatıyor gelir;
• çocuk yeni arkadaşlar edindim;
• ödev gözyaşları ve gerginlik olmadan yapılır;
• nedense okula gitmek ev ve değil kalmak zorunda olmadığını üzgün yürümeye başlayan;
• çocuk, iyi, derin uykuda uyur herhangi bir sorun ile bir sabah uyanır.

işaretler daha varlığı normalde çocuğun okul adaptasyonu gerçekleştiğini söylüyor. Sınıf 1 canlı gösterimler ve anılarla doldurulabilir. Ama ne yazık ki, bulutsuz adaptasyon tüm millet değildir. Bebek iyi uyku etmezse, okuldan yorgun geliyor ve arkadaş yokluğu hakkında şikayet, öğretmen danışmak gereklidir. Şiddetli adaptasyon çocuklar psikolog yardımına ihtiyacımız var.

özetlemek gerekirse

Okula çocuğun pedagojik adaptasyon öğretmen ve velilerin doğru etkileşimi ile hızlı ve acısız gerçekleşecek. Başarı büyük ölçüde çocuğun duygusal durumuna bağlıdır. Okulda Hoş personel, ailesi ile sıcak bir sohbet - tüm bu sorunun çözümü için yol açacaktır. çocuk hızla yeni koşullara uyum ve hayatının bir parçası olarak bir eğitim kurumu alır.