Önerilen şemasını nasıl yapılır. Önemli

- İlk yapısını belirlemek gerekir ve sonunda noktalama yerleştirmek olacaktır, "planları hakkında önerilerde bulunmak": Hemen hemen her öğrencinin Rus dilinin sınıfta öğretmen sözlerle diye hitap eğer bilir. onlar şematik diyagram göründükleri gibi Ve son ile, herhangi bir öğrenciye işlemek. Görüntünün tüm yöntemler çeşitli faktörlere doğrudan bağlıdır: Doğrudan konuşmada, sıfat ve sözel ortacı ifadeler kullanılabilirliğinin yanı sıra görünüm ve önerilerin tipi ve bunların düzenleri.

dolaysız söz

Bu tip önerilerin yazarın kelime ve hemen direkt konuşma gerektiren grafik belirleyin. Bu durumda, belirlenen birinci büyük harfle başlayarak (cümlenin başında yazılı durumunda) "A" veya büyük harf "A", ikincisi - tırnak zorunlu kullanımı ile ilgili büyük bir "P" harfi. Aşağıda bazı yaygın örneklere bakmak:

"P" - hem de;.

C: "P!";.

"P, s -P.".;

C: "P!" - a.

Bu noktalama işaretleri her biri daha önce yerleştirilir olarak, bu hızlı daha noktalama öğrenmenize yardımcı olur.

Basit ve kompleks

grafik nasıl sorusunun cevabı karmaşık veya basit türünü sunuyorsa, şematik çizimlerde kullanılan geleneksel görüntüleri ile başlamalıdır. En sık düzeni maddeleri tâbi için ve ana meydana gelmek için parantez kullanımını ima, doğrusal olarak kabul edilir. Buna ek olarak, yüklem ve özne de kendi karakterler var. İlk durumda, iki paralel çubuk ve ikinci - bir çizgi. kelime birliği veya sendika, hem de alt kısımlarına anapara soru - Karmaşık tip sözde iletişim araçlarını belirtilebilir dikkati çekiyor. Burada bazı temel örnekler şunlardır: [- =, =], - [- =] ve [- =].

karmaşık

nasıl yapmak karar verirken düzeni karmaşık sunmaktadır asyndetic, Bileşik ve slozhnosochinennye: tipini, onlar üç tiptir göz önünde bulundurmalıdır. Grafik ekrandaki hatırlamak: tüm iletişim araçlarını cümlenin parçası zorunlu olarak görüntülenecek kendileri. Örneğin, [- =] [= -] ve [- =, =].

bileşik

Her zaman mevcut bağımlı parçası olmalı. Onlara bir bağlayıcı olarak hizmet eden bir kelime yazılı olan ve parantez içinde gösterilir ve ana kelimenin veya cümlenin gelen soruya yol açmakta. Bu durumda teklif devre oluşturma - açıklayıcı örnekte görüldüğü [- =], (beri).

Alternatif bir görüş şematik çizimi

Lineer türlerine ek olarak, bazen ortak dikey şemanın kullanılması. birinciden Onların temel fark - Ana bölümü için virgül ve diğer noktalama işaretlerinin eksikliği ve düzen. Bu durumda, hükümler herhangi bir sayı olabilir. Örneğin:

[- =]

Neden? (Nedeniyle)

ne var? (Kimi).

yüksek öğretim

Bir teklifin ve üniversite öncesi eğitim sırasında grafiğe olarak soru ortaya çıkıyor. Bu durumda, en önemlisi daireler şeklinde paranazal parçaların görüntü ile özel posterler pratik ve - dikdörtgenler şeklinde. Buna ek olarak, bazı durumlarda sendikalar ancak Birlik konuşma içindeki zorunlu ayrılması ile, grafik şekiller dışında getirilebilir. bir ittifak kelimenin aynı parçası, hem de diğer bileşenler (cemaat olduğu gibi bu yapılmalıdır yüklem, özne ve benzeri).