FormasyonOrtaöğretim ve okullar

Kontrast, örnekler ve canlı ve cansız nitelikte bağlantı

Doğa - canlılar, nesneler ve olaylar da dahil olmak üzere, bizi çevreleyen her şeyi. her zaman onu, ayrıntılı olarak incelenmiş deneyler ve araştırmalar yürütmüştür. Bu nedenle, bugün okul öğrencileri iyice tüm bu şekilde çevremizdeki dünyaya geliyor dikkate alınarak, canlı ve cansız doğanın ilişkiyi öğrenmeye başlarlar.

Her çocuk okula gitmeden önce, o cansız doğanın ifade eder anlamak gerekir olduğunu. Bu bilgi etrafımızdaki dünyayı algılamaya ona yardımcı olacaktır. o genç adama iletmek için ne kadar Hakkında aşağıda ele alınacaktır.

doğa

flora ve fauna, güneş, su: Bilinçsizce erkek, doğaya kendi çevrelerinin çok ilgilidir. Bu kavram vardı ve doğal yolu, insan ve teknolojinin etkisi olmadan, onlar oluşturulur, olduğu her şeyi içerir. Ama görüş bilimsel açıdan, terim çok daha geniş ifade eder: çevremizdeki kesinlikle tüm gerçekliği içerir. Daha iyi paylaşımına bu tanımlar bunların her biri üzerinde durmak gerekmektedir.

atmosfer, yakın uzayda, litosfer, hidrosfer, flora, fauna ve gezegenimizdeki yaşamın varlığı için gerekli olan her şey - canlı ve cansız doğanın cesetleri.

yaban hayatı

anlamak için canlı ve cansız doğanın ilişkisi, o bu tanımların her biri içerir anlamaktır. hayvan, bitki, bakteri ve mantarlar: bunlardan ilk önce 4 krallıklarını içerir. Doğanın bir parçası. O - hayvanlar aleminin temsilcisi. varoluş doğası basit örnekler göstermek bir adam olmadan mümkündür:

  • yaşamış veya yaşayan asla adaları. kendi topraklarında ahenkli ekosistem vardı.
  • Uzay nesneler, hangi hayat insan müdahalesi olmadan mevcut.
  • Gezegendeki Hayat ortaya çıkmış ve insanlar daha önce gelişti.

cansız madde

canlı ve cansız doğa gövdesi kolayca ayırt eder. İkinci enerji alanlarını ve konuyu temsil edilir. Cansız dünya örgütünün farklı düzeylerde, Evrenin ile atomu ve kimyasal elementlerden ve bitiş üzerinde bulunmaktadır. tanımı, insan müdahalesi olmadan ortaya nesnelerin (madde ve enerji) her çeşitli içerir. Çok kararlı cansız doğanın temsilcileri ve pek değişime tabidir. Dağlar, yılların hava ve su milyarlarca ve bu süre içinde onlar değişmemiştir.

İletişim canlı ve cansız madde

O, "yaşayan cansız doğanın" ilkokul 1 sınıf kavramını araştırmaktadır. Aşağıdaki gerçekler ve örnekler daha iyi farklılıkları ve bu tanımların ilişkiyi anlamak için yardımcı olacaktır:

  • hayat sürdürmek dış enerji olmadan imkansızdır. Güneş ışığı tam gelişmesi için birçok canlılar için gereklidir.
  • solunum, üreme, yaşlanma ve ölüm: Biyolojik maddenin karmaşık yapısı önemli süreçlerin akışı için kimyasal ve fiziksel ajanlar gerektirir. Hepsi de çıplak gözle görülebilir, ancak bunların varlığı bazı deneyleri ile teyit edilir.
  • Yaşayan organizmalar dışarıdan etkisiyle reaksiyonların farklı tezahürleridir. hayvan dokunmadan kaçmak veya kendilerini savunmak için çalışır. Taş veya kum tür eylemlere herhangi bir yanıt göstermez.
  • Birçok canlı organizma refleksleri, düşünme yeteneğine sahip. Bu nitelikler onları sert ve sürekli değişen bir ortamda hayatta kalmak için yardım eder.
  • Canlılar inorganik doğanın ortama uyum zorlanmaktadır. Soğuk ve deri altı yağ tabakası kalınlığında kürk karşı koruma sağlar. ısınma bitki kurtarır itibaren yaprak bıçakların stoma yoluyla nemin buharlaşmasını arttı.

Haberleşme canlı ve cansız doğa çevre, hayvan davranışının gözlemi sonrasında netleşeceğini ve hatta kendisi olacaktır.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tr.birmiss.com. Theme powered by WordPress.