Kendini yetiştirmePsikoloji

Ders Psikolojik analizi: Temel yaklaşımlar

bilimsel literatürde temelinde, şu anda detaylı uygulama kılavuzlarının çok sayıda hangi dersin psikolojik analizi. mevcut etkinlik monoton ve tekdüze yapısal ve anlamlı düzeni olmaktan uzaktır aslında, birkaç gelişimsel zorlukları uymak zorundadır. Her öğretmen kendisi için seçilen paradigma ve set görevleri en uygun ve ilgili olacak formlarını belirlemek için fırsat vardır nedeni budur.

Psikolojik ders analizi bütün fenomen olarak, üç temel ve zorunlu planı vardır. Bize onların özelliklerine daha fazla ayrıntı yaşasın.

İlk analiz planı eğitimi, ilgili (psikolojik) kişilik oluşumunda ve gelişiminde öğrenci. Buna ek olarak, çok dikkat onların dünya görüşü, kurulmasına ödenmesi gereken değer yönelimleri ve ahlak. Ana yönü genel eğitim ve eğitim amaçlı maç için nerede nedenle psikolojik analiz ders devre Obshchepedagogichesky analizini içermelidir. Doğal olarak, ilk grup daha fazla dikkat verilmelidir.

Psikolojik açıdan sınıfta aşağıdaki sorunlardan ilgili analiz haline gelir:

  • sosyal öğretmenlerinin olumlu tutum oluşumu üzerinde ikna edici etkisi;
  • malzemenin varlığı korumak ve inançlarını savunmak için, aktif vatandaşlığı geliştirmek için teşvik edilecek;
  • genç nesil sorumluluk duygusu içinde yetişmesi, istekli işbirliği yapmak;
  • Anlamlı amaç sınıfı toplu kombine ruh sağlığı oluşumu için gerekli koşulları oluşturmalıdır öğretmen;
  • öğrencilerin kendi öğrenme etkinliklerinin konusu haline gelmelidir.

Metodik ders psikolojik analiz yakından felç analizi ile bağlantılı olacak. Bu ders, kullanım amaçları, görevleri, içerik mantığı olan eğitim araçlarının benzeri organizasyon ve. Analiz sürecinde bu ders öğrencilerin tüm hazırlık ve onların entelektüel düzeyde düzeyini maç olacak kadarıyla, anın bir inceleme gerektirmektedir.

Buna ek olarak, teorik malzeme asimilasyon psikolojik doğasının analizi yapılmalıdır, öğrenme sürecinde öğrencilerin entelektüel aktivite, uyum yöntemleri ve teknikleri analiz bireysel psikolojik özellikleri ve öğrenci bu grubun yaş çalışır.

ders Psikolojik analizi ayrıca üçüncü bir planı vardır - iletişimsel. Bu orta sınıftaki öğrenme etkinlikleri konusu olarak öğrenci olduğunu ima eder. Bu nedenle, vurgu onun bilişsel ve iletişimsel ihtiyaçlarına verilmelidir dikkate alarak becerilerin oluşması, rechemyslitelnoj faaliyeti, iletişim becerilerinin gelişimi koşulları, bireysel psikolojik özelliklerinin vb vb. Her öğrenci öğrenme etkinlikleri, sınıfta öğretmen ve diğer öğrencilerle iletişim konusu haline gelmelidir.

Bu nedenle, dersler (matematik, Rusça dil, edebiyat, coğrafya, beden eğitimi ve benzeri) psikolojik analizi seçilen planları eklemeyi unutmayın olmalıdır. Öğretmen doğru değerlendirmek ve seçilen parametrelere göre tüm çabalarını yönlendirmek amacıyla pedagojik yansıma mekanizması kullanması gerekir. Bu öğretmen, onun öğretim faaliyetleri konusunda, hem de genç insanların sosyal eğitim ve eğitiminden sorumlu kişinin mesleki bilinci "koşmak" olmalıdır.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tr.birmiss.com. Theme powered by WordPress.