Bir tez sonuca nasıl yazılır

bir sonuca yazabilmek için tez, başlamak için Neden ona ihtiyaç karar vermektir. Çalışmanın bu bölümünde ucunda yer alır. Kullanıldığı literatürde, bunun yanı sıra uygulamaların bir listesini sonra. sonuç tez çalışmasının sonuçlarıyla birlikte çalışmaya adamıştır konu, ana tezler topluluğudur.

Bu bölüm 4-5 yaprak karşılamak için yeterli, çok hacimli olmamalıdır. Ancak, ortak ifadeler kullanmamaya tavsiye edilir, sadece temel bilgileri orada içermelidir. Her şey özlü ve nokta olmalıdır. Lider, çalışmanın bu bölümü öğrencisi gerçekten konuyu anladığını anlamaktır okuduktan sonra, literatür ayrıntılı bir analiz yapmış ve ana bulguları yaptı.

Tez çalışmasına sonuç, tekrar giriş bölümünde belirtilen temel sorunlar ile ilişkili olmalıdır. Bu durumda, bu bölümde, onlar çalışmalar sonrasında diğer partilerle kaplanmış olmalıdır. Geleneksel olarak elde edilen sonuçların kullanım için bu bölümde teori ve uygulama önerileri izole.

Öğrenci analitik çalışmanın ana noktalarda okuyucunun dikkatini çekmek için teşvik edilmektedir. Buna ek olarak, uygulama açısından malzemenin değeri işaret etmek önemlidir. Bazen öğretmenler böylece tamamen tanıtım malzemeyi çoğaltmak veya diğer bölümler çalışmayacaktır, bu bölümünden diploma okumak başlıyor. Ya da öğrenci çalışma anlamıyor ve başlangıçta belirlenen hedeflere yerine getirmediği kanıtı olarak görev yapacak.

Böylece, tezin sonuç, gerçekleşen tüm aktiviteleri özetler. Çalışmanın ana bölümünde ise amacı bilgileri iletmek olduğundan sorunun herhangi bir değerlendirme, istenmeyen bir hale getirmek için. Sonuç ideal olarak bunun için uygundur. Burada belirtebilirsiniz işin tür neyi gerçekleştirildi, zorluklar karşısında öğrenci neyi ilginç aktiviteler çıkardı. Uygulamaya bulguların ileride kullanılmak üzere öneriler yapmak da önemlidir.

Tezin sonuç yazmadan önce, bunun bir örneği benzer çalışmalarda bulunabilir. Orijinal hipotezini teyit olsun veya olmasın netleştirmek için kendi bulgularını daha iyidir. Ancak teslim varsayım doğruysa ispat ederse, bu işin pratik önemi vurguluyor. Ayrıca ortaya çıkıyor sorunu düzeltmek için burada kendi sonuçlarını yazabilir.

Tezin sonuç, tüm emek mantıksal doruk noktası olmalıdır. Bu araştırmacı konuyu anlayan herhangi bir şüphe yoktu okuyucuya vermek gibi bir şekilde yapılandırılmalıdır. mezuniyet bitmemiş sonra, sandalye olacaktır. Daha sonra, öğrenci düzgün çalışmalarını sunarlar gerekecektir, savunmaya gidiyor. Çoğu zaman, bunu yazma nedenlerinden biridir bunun için kullanılan sonuç, fragmanları, özenle yaklaşılmalıdır. Öğretmen burada öğrencinin görüşünü görmek için çok önemli bir konudur.