Bir Gün - Bir Gece

"Bu hayatta iki yolumuz var:

Yolun derecesi - asansörler,

Ve bozulma yolu iniş.

Parçalanma yolu kolay ve hoş,

Mezuniyet izni zor ve zor. "

(VV Shlahter)

Okula tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni olarak çalışıyorum ve aynı zamanda sınıf öğretmeni olarak çalışıyorum. Ve sana günlerimden biri ve hayatımdaki gecelerden biri hakkında konuşmak istiyorum. Sevgili okuyucu, başlayalım!

Sabah erkenden. Soğuk, ürpertici bir sonbahar gününe yol açıyor. Okula gidiyorum. Her zaman olduğu gibi, 9 G sınıfımdaki uzun okul koridorunda hız kazanıyorum. "Yirmi" numarasıyla tanıdık bir kapı. Birkaç yıl önce utangaçlıkla açtım. Ve şimdi onu sevinçle açıyorum, çünkü burada birisi beni bekliyor. Masaya oturup kendimi ayarlarım. Yakında parlak, genç ve yüksek seslerle dolacak olan her zamanki dolapın etrafına bakıyorum. Olanları sessizce izlemek sessizdir, fakat anavatandan korkana "amcam" portreler: V.N. Tatishchev, N.M. Karamzin, S.M. Solovyov. Kıvrımlı yüzleri hafif boğuk ışığa maruz kalır. Geçit töreninde olduğu gibi sıralı bir Chinno, sıraya dizilmiş. Her biri sadece bir mobilya parçası değil. Burada harika bir keşif yapılır, düşünceler doğar ve yıldızlar aydınlanır. Görünüşe göre, penceredeki ilk masada öğrenci Diana oturuyor. Benim sihirli değnek kurtarmaktır. Akıllı, güzel gözler bana coşkuyla bakıyor ve ben onun beklentilerini haklı görmek istiyorum. Onun yanında - Anya, çok girişken bir insan. Şimdi bile sesini duyarım: "Evgeni Vladimirovich, nasılsın" Sınıf arkadaşı Seryozhka'nın arkasında: çocukları kirpiyi yalnızca saçlarından değil, aynı zamanda karakterden dolayı karakterize etti. Her seferinde keskin bir kelime. Kaç kere "şakalar" ına rastladım. Sergei bana bir üst beş aldığını söylediğinde. Çok mutluydum (bu tür etkinlikler çok nadirdi) ve ne için aldığını sordu. Matematikte üç, artı iki Rusça ders aldığını söyledi. Fakat sınıfın işlerine karşı her zaman özel bir tavır takınarak ayrılırdı - sınıf, sınıf arkadaşları için istedikleri şeyi her şey yapacaktır. İşte ünlü "Kamçatka" ... Son masaların adı budur. Neden öyle, söylemek zor. Hiçbir pedagojik kitap bu konuda yazmadı. Belki de burada yetişkinler için oturan oğlanlar ve kızlar, Vedalar ile Eski Antlaşma'dan biraz uzaktadırlar. Yaramaz, cesur ve bazen sessiz, utangaç. Bazen bir sürü soruna neden olurlar. Ancak masada yan yana oturduğunuzda, onlarla konuşun, böyle istemediğiniz tecrübelerden kurtarmak için ince ve hassas bir ruh açın.

Okul masaları ... Kaç sır sakladılar ... çocukların kavgaları ve uzlaşmanın tatlılığı, alınan ikili gözyaşları ve ateşli tartışmaların beşinde zafer: kim doğru? Ve bazen de bellek taşırlar. Dökmeyeceğinizin belleği: yalnızca zaman değil, aynı zamanda insan. Genellikle , yanımızda olmayan Öğretmen Ekaterina Mikhailovna'yı hatırlıyorum: Sonuçta, masalarımı miras almam da ondan kaynaklanıyordu. Trajik olarak ölen Zhenya Okulov'u hatırlıyorum: görünüşe bakılırsa, şimdi ofise gidecek ve Alyosha Statnykh'nin arkadaşının yanında orta sıranın üçüncü masasında oturacakmış gibi görünüyor. Farklı kaderler, farklı yaşlar ofisimde yaşıyor - tarih çalışması. Çalışmak ve okumak, çocuklarla birlikte büyümek, deneyim kazanıyorum. Ekrandaki fotoğraflar gibi defalarca okul hayatının anları yanıp sönüyor ...

Ofiste kapının ardında aceleyle ayak sesleri duyuyorum. Acele ediyor, önce Işık dersine başlamaya çalışıyor - "açık bir kız". Meditasyonda ben sandalyemden kalkıyorum ve net bir el yazısıyla tahtaya çıkardım: "Ders teması: Anti-Hitler Koalisyonu". Çan çaldı. "Günaydın, memnunum ..." Yeni bir gün başlıyor, yeni bir ders ve bu günün nehri uzaklığa akıyor.

"Bir günden fazla bir yüzyılı aşkın bir süredir" - en sevdiğim yazar Chingiz Aitmatov'un, edebiyat derslerinde bir okul masasında otururken tanıştığım ve sonra çok fazla aşık olduğu ve boşuna okuduğu sözleri hatırlamıyorum. Yazar Tatyana Ustinova , "Bir Gün - Bir Gece" adlı son çalışmasında "Bir gün hala çok şey" dedi ve bunu kabul etmeliyiz (bu arada okumanızı öneririm - siz de beğeneceksiniz!).

Uzun bir çalışma gününden sonra, eve gidiyorum, gerekli ev işlerini yaptıktan sonra, ben yatıyorum. Bir rüya gördüm. Ofisimdeki öğretmenin masasında oturuyorum. Ders boş. "Yirmi" numaralı kapı, dikkatli bir şekilde açılır ve genç, güzel bir kadın ve orta yaşlı bir adam içerir. Her ikisi de iş kıyafetleri, uzun boylu, görkemli. Gazeteciler tarafından temsil edilir ve görüşme imkanı sunar. Ben tereddüt etmeden katılıyorum ve onları tek bir ancak uzun süredir beklemekte olan bir soru ile cevaplandırıyorum: "Okul, öğretmen olarak duvarlarında geçirdiğim günlerde bana ne yaptı?" Cevaplıyorum: "Önce öğretti bana Sistematik olarak hedeflerine ulaşın. İkincisi, daha önce orada olmayan nitelikler bana aitti. Bu nitelikler bana sadece işte değil aynı zamanda hayatta da yardımcı olur. Stres direnci, temas, içgörü, hoşgörü, hayırseverliktir. Üçüncüsü, mutluluk. İş deneyiminden basit insan mutluluğu. Evden işten dönerek, "kanat" hissediyorum, ki olmadan olmadan yaşayamam. "Uçtum" - Arkadaşlarınıza ve ailenize anlatmak istiyorum. Ve olmadan ben artık yapamam. Bu hissi canlı tutmak ve "kazanmak" için elimden geleni yapıyorum. Elbette, zorluklarla yüzleşmeliyiz, ancak yalnızca sağlamlaştılar, hatalarını analiz etme ve düzeltme fırsatı verdiler. Onuncu yılda okulda çalışmaya başladım - bir 100 yıl daha istiyorum! Yetki kazandı, ben çocukları seviyorum ve ayni şekilde karşılık veriyor, ebeveynler "sizin" için meslektaşlarıyla birlikte minnettar. Mesleğim hayatın anlamını görüyorum, faaliyetimin önemini anlıyorum. Ve bundan gurur duyuyorum! Sonuçta, çağrılmam bir öğretmen! "

Uyku zilini keser. Kalkmanın vakti geldi. Sabah erkenden. Soğuk, ürpertici bir sonbahar gününe yol açıyor. Okula gidiyorum. Her zaman olduğu gibi, uzun okul koridorunda hız kazanıyorum ...