Bir anaokulu öğrenciye Özellikleri: numune hazırlama ve ilkeler

Anaokulu öğrenci özelliklerine, bir numune öğretmeni olmalıdır ve okul öncesi çalışan diğer öğretmenler, bu resmi belgedir. Bu ayrıntılı olarak çocuğun kişiliğini, okul öncesi kurumda onun bilişsel yetilerinin geliştirilmesi ve adaptasyonu derecesini tanımlamaktadır.

Kuralları özelliklere hazırlanması için

anaokulu karakteristik ilk kez verilen, nedenle objektif çocuğun temel niteliklerini tarif etmek önemlidir edilir. Belgeye ileri tabanlı okul öğretmenleri ve diğer profesyoneller çocukla çalışan (konuşma patologlar, psikologlar, sosyal hizmet uzmanları) olacağı mümkündür. Bu tavsiyelere hesap içine almalı bebeğin en uygun resmini temsil etmek:

• çocuk oyununda, örneğin hayatının doğal koşullarda duruyor gözlemlemek;
• Çalışma çeşitli etkinliklere yapılmalıdır;
• Kendi conjectures izin vermemek;
• aile, çocuk bebeğin gelişimi üzerinde büyük etkisi (bu mutlaka ebeveynler olmayabilir) olan kişileri tespit öğrenmek;
• Bir aile ortamı değerlendirmek için, bu kişilerle bir görüşme yapar;
• Bebeğin sağlık durumunu tarif.

özellikleri hazırlanması algoritma

Daha önce karakteristik bilgileri bir çocuğun, bunun bilgilendirici kağıt ve net bir yapıya bir plan taşımak gerekir. Yani, belirtmek gerekir:

• (Anaokulu sırasında kişisel veri, adres,) çocuk hakkında genel bilgiler;
• ailesi (kompozisyon, durum, eğitim etki) tanımı;
• Çocuğun fiziksel ve ruhsal sağlığı;
• karakteristik aktiviteler (oyunlar, bilişsel, self-servis becerileri);
• sınıfta davranış;
• karakter özellikleri;
• uyum süreci hakkında sonuçlar.

çocuk hakkında sosyal bilgiler

önemli bir nokta, bir anaokulu göz bebeğinde bir özellik içermelidir - çocuğun ikamet Şartları. öğretmen numune belge aşağıdaki bilgileri içermelidir:

• Çocuk gelişimi üzerindeki ailenin etkisi (bebeğin gelişimi için olumsuz faktörler olup olmadığını - ebeveynlerin antisosyal davranışlar, eğitim etkisi, durum, eksik veya büyük ailenin vesayet eksikliği);
• doğrudan veya dolaylı olarak çocuğun gelişimini etkileyebilir Yakın akrabaların ciddi hastalık;
• Ailenin maddi durumu (çocuk gelişimi için gerekli olan her şeyi alırsa, nasıl ailede istikrarlı kazançlar).

anaokulunda bir çocuğun psiko-pedagojik özellikleri

Okulöncesi öğretmenlerinin de çocuk gelişimi pedagojik sürecin özünü değişiklik gösterilmesi, aynı zamanda bu sürecin psikolojide sadece usta. Aksi takdirde, daha fazla bilgi için, çocukla ilgili bilgilere eklenebilir psikolog, bakınız. Bir anaokulu göz bebeğinde bir özellik içerir en önemli parçası, - tüm eğitim kurumunda özellikle çocuğun zihinsel gelişim sonra. belge örnek Bu yapısal özellikler içerir:

• tanımlamak için gerekli faaliyetlerin karakterizasyonu: nasıl çocuk becerileri, modelleme, oyunlar çizim çocuğu olan grafik ve tasarım aktivitesinin ne tür temel iç eylemlerin becerilerini (o giyinmiş alabilir olsun, ayakkabıları koymak, ... vb, çatal kullanın, tarak saç yıkama), (hakim vardır tasarımcı, vs, farklı satırları yazarken, sopa sayma ile manipülasyonlar yapmak, benzetme ve sözlü talimatlarla ilgili işlemler de) ...;
• (Öğretmen ne kadar zorlukları aşmak için nasıl odaklanmak mümkün olduğu kadar çabuk yorgun ve deli çalışmanın bir oranına sahip bir iş, anlayan varsa sürece dahil olsun) öğrenme etkinliklerine faaliyetleri ve tutumları katılmak;
• Psikolojik özellikler: duygusal reaksiyonlar, genel ruh hali, çocuklar ve yetişkinler, ahlakın temel bilgilere, saldırganlık düzeyi, itaat yeteneği ve başkalarıyla iletişim becerisinin yeterliliği.

oyun etkinliğinin Özellikleri

Oyun yeri okul öncesi gelişimini sürer. oyun faaliyetlerinin özelliklerin açıklaması anaokulu öğrencisi açıklamasını içerecektir nedeni budur. faiz, inisiyatif ile, bunların doğru kuralları anlamak olsun, o seçer ne rol arsa-rol yapma oyunlarında katılma olsun, herhangi bir favori aktiviteleri yoktur ve: Belgenin bu bölümünde bir örneği çocuk oyun nasıl davranacağını hakkında bilgiler içerebilir. Oyun sırasında çocuklarla etkileşimde bulunduğu musunuz? Migratların İçinde deneyiminizi mu? Tüm denekler ve ödevler onun hayal kullanılabilir mi? oyunun içeriğini değiştirebilir ve liderlik konumunu alabilecek olup olmadığı?

Bir anaokulu öğrenciye Özellikleri: Numune

Ivanova Darya 2014 yılında (DOW isim) ... ziyaret eder. Bu süre zarfında, o iyi, neşeli çocuk olduğunu kanıtladı.

Dasha bozulmamış bir ailede getirilir. Daha kızı tüm serbest zaman taşıdığı annesi Ivanovoy T. M., ekli. Baba, onların istihdam sayesinde Ivanov A. A., çocuk yetiştirme daha az zaman ödenir, ancak kızının hayatında gerçek bir ilgi göstermektedir. mali güvenli Aile, Dasha yaşam ve ziyaret bahçeleri için gerekli her şeye sahiptir.

Daria yaşına uygun fiziksel gelişimini sahiptir. kız eğitim oturumları ilgileniyor, nadiren öğretmenin talimatlarını anlamaya dalgın, eldeki göreve odaklanabilirsiniz. Dasha doğru okumak tüm fonemleri telaffuz edebilmek yeterince büyük bir kelime vardır, düşüncelerini ifade etme ve doğru cümleler inşa edebiliyor.

Oyun etkinliğini genellikle oyunun arsa sunar ve çocuklar arasındaki roller dağıtır: kendisi başlattı gösterir. örneğin "Shop", "Güzellik" Evi. "O şarkı ve Matinees katılma sever olarak, yerli ve sosyal karakteri oynamak seçer. O, çizmek kil heykelini bilen, piyano müzik okulu ziyaret etti.

Dasha - eğlenceli, açık kız, yeterince övgü ve eleştiri yanıt verir. O çocuklarla paylaşmak "kötü", başka üzücü çocuk Hayvanları seven rahatlatmaya çalışır anlamak yapabiliyor. evin kendi sorumlulukları vardır: Çiçek sulama ve kedileri beslemek.

Özelliği talebinin yerinde sunumu için derlenmiş.

Tarihi.

İmzalar.