Tsvetaeva'nın "Gençlik" şiirinin hayali analizi

Bu şiir zamanında, Marina Tsvetaeva yaklaşık 30 yaşındaydı. Cari döneme ait başarılarını yeniden değerlendirdi. Daha sonraki planlar oluşturmak için ilk sonuçları özetleme zamanıydı. Gençlik daima beklenmedik şekilde geçer ve hayatın en iyi zamanının geçtiğinin anlaşılması, kural olarak herhangi bir kişinin çok acı verici ve ezici bir deneyime sahip olması, benlik saygısında büyük bir darbe yaratır.

Bu zor dönemdeki birçok insan, zaferlerini saymaya, boşuna yaşadıklarını kendilerine ispatlamaya çalışarak ateşle başlıyor. Şiirin "Gençlik" in analizi Tsvetaeva, şiirsel ve huzursuz bir ruhta yer alan bu deneyimin derinliğini vurgular. Kahraman ne hissediyor? Anlamaya çalışalım.

Şiirin kompozisyonu

Tsvetaeva'nın "Gençlik" şiirinin analizi, plana göre iki önemli bileşene ayrılabilir. Yapı gereği, sözlü eser iki bölümden oluşur. Yazı anında iki ayrı saate bölünürler. İlk kompozisyon bölümünde saçma imajların ardında saklanan hayatının bir bölümü ile hoşnutsuzluğun ifadesini görürüz. Kahraman, eskinin düzeltilemeyeceğini çok iyi anlar ve çizgilerinde biraz pişmanlık duyuyor. İkinci kompozisyon bölümünde, bu zor durumun beklenmedik bir yolu var - olanları kutsamak.

Burada, geçmiş hataların benimsenmesi, farklı yaşama arzusu, gerçekçi hedefler belirleme zaten gerçekleşiyor. Lirik kahraman, genç düşleri "şımarık", nazik bir "güvercin" olarak nitelendiriyor, kademeli olarak hoşnutsuz ve kınanıyor. Bunun yerine, gerçek kabul doğar. Tsvetaeva'nın şiiri Molodost'un bir analizi, böyle bir kahramanın dejenerasyonuna duyulan ihtiyacın altını çiziyor.

Lirik kahramanın durumu

Kendine, genç düşlerine ve dürtülerine elveda diyor. Görünüşe göre, kahraman genç yıllarını başarılı ve parlak bulmaz, ona çok acı çektirirler. Tabii ki, onlar iyi ve kötü, ancak tüm duygular zaten yaşanmış ve serbest bırakıldı. Üzülenecek bir şey yok, aynı zamanda sevinmek için.

Şiirin "Gençlik" in analizi Tsvetaeva, belirli bir çağdaki herhangi bir kişiliği geçerek ideallerin yeniden değerlendirilmesini içerir. "Yutkunaktan yakında - cadıda" ifadesi, kavşakta olmanın, birinin bittiği ve diğerinin başladığı çizgiyi sembolize eder. Lirik kahramanın kendi hatalar yapmaya hazır olduğunu, geçmişi pişman etmediğini, ancak en sonuna kadar hazır olmamış olduğunu. Durumu kısmen iç çelişkilerden kaynaklanmaktadır: Hayatın bu kadar hızlı gitmesini istemiyor, gerçek bir büyümenin gerekliliğinin anlaşılması geliyor.

Bilincin dönüşümü kademeli olarak gerçekleşir ve parlak bir ağrı eşlik eder. Bazı hataların düzeltilemeyeceğini anlamak çok zor, ancak yalnızca yeni hatalar yapabilirsiniz. Tsvetaeva'nın "Gençlik" şiirinin analizi , lirik kahramanın ruhunda gerçekleşmesi zor bir seçeneği gösteriyor.

Sanatsal ifade etme araçları

Marina Tsvetaeva'nın lirik kahramanı gençleri "yabancı", "eşleştirilmemiş önyükleme", "takvim sayfası", "yük ve yük" olarak adlandırıyor. Öyle görünüyor ki, gençliğin vakti boşuna yaşıyordu, öyle değil. Lirik eserin ikinci bölümünde kahraman, bu kez onu iyi geçirdiğini hatırlamaya başlayacak. Marina Tsvetaeva'nın "Gençlik" şiirinin analizi, ardında yoğun duyguların gizlendiği çelişkili görüntülerle doludur.

Genel anlam

Gençliğimizde bir şekilde yaptığımız birçok hataya rağmen yine de değerli olmamız gerekiyor. Gençlik hiçbir zaman tekrarlanmayan bir şeydir ve her kişi bu tartışmasız gerçeği anlamalıdır. Bazı değerler başkaları tarafından değiştirilir, görevler de yaşam boyunca dönüştürülür ve bu gelişme ve ilerleme ihtiyacını teyit eden normal bir fenomen. Şiirin "Gençlik" in analizi Tsvetaeva, yolunun önemli kavşağında olan lirik kahramanın atış ve duygularının özünü yansıtıyor.

"Bir sevgiliyle olduğu gibi elinize dokunamıyorum, sana elveda diyorum" deyişi, şairin hayatında geçmişin seçilmesi ve bırakılması zor bir an gelmiş ancak bu hüzün zaten hafiftir. Hâlâ bir göz yaşı, ağır not olsa da evrensel bir üzüntü yoktur.

Böylece, Tsvetaeva tarafından hazırlanan "Gençlik" şiirinin analizi, şiir uzmanlarının bu lirik eserin özünü ve anlamını daha iyi anlamalarına olanak tanır.