Sınıflar okul öncesi çocuklarda ince motor becerilerinin gelişimini artırmaya yardımcı olmak için

ince motor becerilerinin gelişimi , okul öncesi çocuklarda, çünkü eğitimciler ve veliler hep odaklanmıştır konuşan bebeğin şekil almaya başlar yalnızca gerekli seviyeye kadar ellerini parmaklarının hareket doğruluğu. Bu becerilerden ilişki yadsınamaz.

Gelişme ince motor becerileri çocuklar arasında okul öncesi yaş, Toplandı yaş norm - Bu is biri belirtileri arasında onların isteklilik öğrenmek içinde birinci sınıf. Ve az gelişmişlik sadece öğrenme sürecini karmaşık değildir, ancak çocuğa bile katılma ihtimalini vermezler.

egzersiz sistemi çocuğun beyin performansını artıracağını düzenli istihdamda parmak hareketi, sorumlu küçük kasları geliştirmek ve bu hafıza ve dikkat artıracak olan için.

Egzersiz, aktive edici gelişimi ince motor becerileri de okul öncesi çocuklar:

Bütün parmakların kenetlenmesi ve bırakılması 1. Hareketler.

2. dönüşümlü küçük boncuklar, boncuk ve taşlar her parmak sürüyor.

3. Sargı ve iplik bobinlerini çözme.

4. parmak jimnastiği.

4. Verme bilekler "Fener".

5. Kendinden kıstırma ayakkabılar.

6. Katlama bebek ve piramit.

7. Bir tutam tüm parmakların Sıkıştırma ve daha sonra onları açığa çıkarmak.

8. parmak Çizim havada.

Nesneleri taşıma amaçlı aşağıdaki eylemlerle ilgili okul öncesi yaş, çocuklarda ince motor becerilerinin gelişimini aktive Oyunlar ve egzersizler:

- kavrama;

- duygu;

- atma.

Gerekli için geliştirme küçük kaslar arasında el hareketleri ilişkili olan oluşum hareketi yaparken oyun ile oyuncak arsa:

- Takma;

- çekimi;

- parçacığı;

- geri alma;

- buttoning.

hareketlerin karmaşık bir koordinasyon oluşumu üzerine çocuk etkinlikleri organizasyonu hakkında Tavsiyeler

Manuel aktivite beynin vade yapılarının uygun bir derecede geliştirilmesini kapsar olması nedeniyle, etkin bir yapmak için bir çocuk zorlayarak nedeniyle 1.. Onu egzersiz yapma Sen, yönetilebilir ile kabiliyetlere bebek zevk ve güven getirecek olan başarılı bir şekilde uygulanması başlamalıdır.

2. tatbikatlara emin olun.

3. hareketlerinin doğru çalıştırılması için, yetişkin denetimi gerektirir. Aksi takdirde, olumlu bir sonuç garanti edilemez.

4. 3-5 dakikadan fazla artık için gereken egzersizleri yapmaya başlamak için. süresindeki artış gelişmekte oyunlar ve diğer faaliyetlerin pahasına yapılır.

5. ödevler hızı çocuk için rahat olmalıdır.

6. çocuk yardıma ihtiyacı, onun övgü ve destek.

her sınıf Önce 7. egzersiz ilerleme göstermedikçe ve kısa ve kesin talimatlar vermesi gerekir.

8. Talimatlar zaman zaman tekrarlanmalıdır ve görev yüksek sesle ilan ediyorum.

okul öncesi çocukların eğitim nazikçe ve nazik anne olmalıdır. Gerek çocuk psikolojik gerginlik artırıma neden olmamalı çocuğun gelişimi için parmaklar ve kol kaslarının gelişmesi için görevleri yerine okul için hazırlanıyor başa.

Genellikle az gelişmiş parmakları aileleri self servis kalkan bu çocukların başına. Böyle çocuklar eski beş yıl herhangi bir elbise ya da soyunmak kendi mümkün değildir vardır. Onlar zor ayakkabıyı ya kapağı, düğmeli ceket veya gömlek bağlamak için bulabilirsiniz. El hareketleri giyinme ve soyunma süre - bu da egzersiz olduğunu. Bir çocuk Ebeveynlik kendi sonuçlar, elbette, küçük toplam yetişkin kontrol bölgesi adamı, ama her zaman müzakere mümkün!