Proje ilkokulda olduğu

Modern eğitim sisteminin yenilikçi tekniklerin çeşitliliği ve yazarın programlar tarafından üretildiğini yeni-fangled yeniliklerle, doludur. Tabii ki, orada okulda sorunlar ve hepsi bilinmektedir. tam isteksizliği ile eğitim sisteminde tam metodolojik tabanının eksikliği eski Sovyeti takip etmek. tesislerin eksikliği yansır endüstrisi için mali destek minimum ve yüksek kaliteli uzmanları ve eğitimciler eksikliği Ve.

Öğretmenlik uygulamasında projelerin Özellikle içerme

O bazı yaratıcı özgürlük, çağdaş öğretmenin bir hediye kaydetti ve pozitif özellikleri geniş bir yelpazesine sahiptir edilmelidir. Her şeyden önce, zaten böyle devam yenilikçi yöntemler programın erken gelişme yazar ve işaretlenmiştir. Bu yaklaşımın kreasyonları biri ilkokuldayken araştırma projesi oldu. matematik söylevlerine - Toplu projeler çeşitli konularda konusuna mükemmel uygulanabilir. Tabii ki, ilkokul proje - Basit bir bilimsel araştırma. Ancak, öğretmenlik uygulaması çocukların yaratıcılık ve yeteneği üzerinde en olumlu etki, eleştirel düşünme argümanlar ve sonuçlar algılama araştırma gusts gerçekleşmesi için imkânlar sağlanmakta olduğunu göstermektedir.

Proje ilkokulda - bu kolay ilginç bulgu basit şeylerden şeklinde sunulmaktadır. Keskin dikenler - Örneğin, neden zürafa uzun bir alet ve kirpi ihtiyacı var? büyüyen çiçekler için Veya pratik projeler. ek olarak düşünce süreçlerin gelişimi, ilkokulda bir proje - bu okuryazar konuşmada, bireysel ve kolektif çalışma, özgüven oluşumu gelişimi aynı zamanda. projeler artar birlikte çalışan Uyum okul toplulukları.

Proje ilkokul ve aşamalarında olduğu

Herhangi bir proje her zaman işin belli parçalara bölünür. alt sınıflarda böyle işin bir özelliği çoğunlukla aktif katılım ve proje onun rehberlik elinde öğretmenlere yardımcı olur.

Aşağıdaki adımlar olarak bir ilköğretim okulunda projeyi kırın:

1) motivasyon. Bu birincil ve ikincil sınıflarında herhangi bir iş için son derece önemli bir adımdır. Çoğu zaman, öğrenciler her gün okula gelip öğretmenin görevi gerçekleştirmek için gerekenleri kendilerini fark yoktur. Bu nedenle, bu görevler iyi niyetle yapılmıştır, bunlar öğrenciler için ilginç ve arzu olmalıdır. projenin amacı genç araştırmacıların merak uyandırmak etmektir.

2) planı. Tabii ki, iyi planlama olmadan etkili bir etkinlik olabilir. Ve öğrenciler kadar erken ilkokul olarak bu anlamak yararlı olacaktır.

3) toplanması ve bilginin işlenmesi. Çalışmanın en önemli parçası. kullanışlı becerileri aslan payı bu aşamada oluşturulur ve öğretmen kontrolü özellikle gereklidir.

4) Koruma Projesi. Onların başarıları göstermek ve yetkin kendi bulgularını maksimize etmek konusunda beceri oluşumu. bilişim - Bu arada, genellikle ilkokul sınıflarında beri birçok okulda tanıtılan başka disiplin geliyor korumanın son aşamada bu tür projeleri yardımcı olur. ilkokul, projeler çok daha çekici süreçte katılmamış diğer öğrencilere, bir bilgisayarda bir parlak ve renkli görüntüler ile sundu.