Okul öncesi GEF kapsayıcı eğitim nedir?

insanlık tarihi boyunca geri kalanından farklı olan insanların çocukları doğmuştur. Daha açık olmak gerekirse, bu çocuklar engelli vardı. Engellilik toplumun içine çocukların normal entegrasyonunu engelledi, neyse, fiziksel ve zihinsel hem olabilir ama. Buna göre, onlar insan toplumunda daha onları tutan normal gelişimi, ayrılır. Çoğu durumda, bu çocukların yalnız büyüyüp bebek olarak onlara bakan sürdürdü ailesi, tüm hayatı yaşadı.

onlar sadece "normal" çocukların ve "özel" çocuklar arasında büyük bir boşluk yarattı çünkü Tabii ki, hatta daha fazla, bir engelli böyle bir çocuğa verebilir özel kurumları kurmak, ancak bu kurumlar potansiyel tam teşekküllü kişilik gelince çocuk için daha muhtemel cümle vardı ilk topluma ikincinin entegrasyonunu karmaşık hale getirdi. Benzer bir durum uzun süre gözlendi ve sadece son zamanlarda geliştirmeye başlamıştır. Ve bunun nedeni okul öncesi özel bir kapsayıcı eğitim olduğunu aslında olur. göre GEF (federal devlet eğitim standartları) böyle bir eğitimin şimdi Rusya Federasyonu sistemin zorunlu bir parçasıdır. Sırasıyla, artık ciddi adımlar atıyor "özel" çocukların olmaktan ve onların topluma kazandırılmasına ve tam teşekküllü bir parçası haline devam izin onlara iyi bir eğitim almak başardık. Ancak, okul öncesi GEF kapsayıcı eğitim nedir? Bu meselenin bir zamanı.

kapsayıcı eğitim nedir?

İlk adım aslında okul öncesi GEF kapsayıcı eğitim sisteminin ne olduğu ile ilgilenmektir. Bu yaklaşımın özü birleşme yolunu takip etmektir. Bu "özel" çocukların ebeveynlerinin nezaretinde ev tutarak toplumun geri kalanından ayrılmış veya özel kurumlara gönderilmediği anlamına gelir. Onlar tam bir yaşam toplam yaşamayı öğrenmek böylece Aksine, engelli, normal çocuklara hem de çocukları içerebilir tür kurumları oluşturmak için.

Rusya'da Kaynaştırma Eğitimi

Doğal olarak, bu çok karmaşık ve zaman alıcı bir süreç, Rusya'da uzun süre uygulanacaktır okul öncesi GEF kapsayıcı eğitim sistemi, ancak her çocuk etkileşimi ve karşılıklı yardım, çocuk öğrenir uygulanması, ilgili kurumlar açmak yavaş yavaş ve başladı açıklanması saf gerçeği memnun erken yaşlardan itibaren engelli gerçek dünyaya entegre etmek ve kendi zayıflıklarının üstesinden gelmeye ve toplumun tam bir parçası olarak onlarla yaşamayı öğrenmek.

eğitim sisteminin, ama şimdi şirket aktif olarak kapsayıcı eğitim için çalışıyor gelince sadece ülkenin büyük şehirlerde yoğunlaşmıştır değildir ve muhtaç çok insan ulaşmasını sağlayan bütün topraklarında yayılacaktır. Buna göre, bugün Rusya Federasyonu yasak uyarınca, daha önce kendilerine olan topluma girerken değişen engelli çocukların destek olarak kullanılabilir tüm ülke, güçlü ve sağlam bir temel oluşturma sürecindedir.

istatistik

Neden GEF DOW çok önemli kapsayıcı eğitim programıdır? Bu istatistikler anlamıyla daha böyle kapsayıcı eğitim oluştururken lehine bağırır çıkıyor. Aslında son otuz yılda engelli Rusya topraklarında doğmuş çocuk sayısı inanılmaz derecede çok artmış olmasıdır. Ve tahminler bize yakın gelecekte artış bunun devam etmesini söylemek için izin verir. Buna göre, böyle bir durumun tam kontrolü olmadan bıraktı ve okul öncesi GEF kapsayıcı eğitim edilemez - bu aşamada alınması gereken en mantıklı karardır.

içerme faydaları

Şimdi okul öncesi GEF kapsayıcı eğitimle ilgili temel kavramları biliyoruz: o kadar uygulanan ve nasıl, ne. Ama konu çok bitkin dan, yani bazı yönleri daha yakından bakmak gerekir. Örneğin, neye bu kapsayıcı eğitimdir yararlı olabilir. Kesinlikle tüm uzmanlar gibi, orada belirli özelliklere sahip çocuklar için birçok farklı yaklaşımlar vardır, ama hepsi bu çocuklar için en önemli şey olduğunu kabul - bu diğer insanlarla temastır.

Buna göre, kapsayıcı eğitim - bu altında en önemli gereksinimleri odaklanır yöntemdir. sayısız araştırmalara göre, engelli ve engelli olmayan çocuklar arasındaki temas faydalı ve o ve başka bulunmaktadır. Bu programa göre okuyan bu çocuklarda empati düzeyi çok daha yüksek olduğunu ve engelli çocukların yanı sıra tamamen normal bir çocuk olarak geliyor. GEF DOW kapsayıcı eğitimde Deneyim bunun gerçekten de böyle olduğunu gösterir ve Rusya Federasyonu'nda da dahil normlarına bağlı kalınarak ruh ve çocukların gelişimi üzerinde olumlu bir etkisi görülmektedir.

Okul öncesi kurumlarının önemi

Bu bir sır okul öncesi eğitimde bu - çocuk erken yaşta ve okul zamanının başlama zamanda sosyalleşme sağlayan çok kullanışlı bir yönü hemen gidip o eve yaşam tarzı ise o karşı karşıya gelecek olan tüm zorluklara tam hazır olmaktır okula. Çalışmalar birinci sınıfta okul öncesi eğitimde yer almış çocukların çok daha etkileyici sonuçlar ortaya koydu olduğunu göstermektedir ve bu aynı zamanda okul koşullarına sosyalleşme ve adaptasyon konusunda, sadece performans ile ilgili değil.

Nasıl Anaokulunda kapsayıcı eğitim sistemini organize etmek?

o engelli çocuklarla gelirse, onlar için okul öncesi eğitim daha önemli bir rol oynamaktadır. o doğumdan itibaren okul öncesi GEF için kapsayıcı eğitime neden önerilir bu şekilde o durumda daha önce olduğu gibi, toplumun parçası değil, bir parya hissetmek mümkün olacak yaşlardan itibaren Çünkü bu vardır. özürlü çocuğun okul öncesi kuruma gönderilir, okul çağı onlarla etkileşim, diğer çocuklarla özgürce iletişim kurabilmesi olduğunu emin olun ve gerekli tüm davranışsal ve iletişimsel işlevlere sahip mümkündür. Nasıl okula doğumdan okul öncesi GEF kapsayıcı eğitim sistemini organize edebilir?

Nasıl Çalışır

Okula doğumdan GEF Anaokulunda kapsayıcı eğitim programı kuruma bağlı olarak değişebilir, ancak hepsi bütün sistem inşa edildiği bir kaç net ilkelere dikkati çekiyor. da her öğrenci ihtiyaçları dikkate alınacaktır güvenle söyleyebiliriz ki Öncelikle, her çocuk için kapsayıcı eğitim çerçevesinde, bireysel bir yaklaşım sağlanır. Öğretmenlerin sadece zorluklar halinde destek sağlamak asistan olarak görev yaparken İkincisi, ilk etapta her çocuk, bağımsız faaliyetlere motive edilir. Üçüncüsü, kapsayıcı eğitimin temel ilkelerinden biri çocuğun fiziksel veya zihinsel durumuna göre istisnasız kesinlikle tüm öğrencilerin eğitim sürecinde dahil, vardır.

Ayrıca kayda değer bu eğitim en yaygın çok disiplinli yaklaşım, özgürce ailesi ile etkileşime daha iyi öğrenci belirli bir gruba uygun, hem de vurgu olmayı öğrenme sürecinde değişti farklı yöntemler kullanılır, engelli çocukların uzak rahatsız kalmamasıdır akraba.

Ve tabii ki, vurgu yaratmak ve eğitim modeli geliştirmek için nasıl olduğunu. Bu durum, bu kurumlar küçük çocuklar mutlu zaman geçirebilirsiniz bir eğlence yeri olarak kabul edilmez anlamına gelir, gerçekten topluma yarar bu yüksek dereceli eğitim kurumu. Bu nedenle, okula kuluçkalık okul öncesi GEF kapsayıcı eğitim programı özenle geliştirilmektedir.

ciddi süreç

Doğal olarak, tüm bu ne kadar başarılı görmek oldukça lokal, kapsayıcı eğitim bir deneme olarak bazı okullarda tanıtıldı başladı. Anlaşıldığı üzere, bu yaklaşım inanılmaz başarı elde yardımcı oldu ve ilk deneylerin sonuçları engelli çocukların sadece özel tesisler "özel" için kullanılabilir vardı, daha önce olduğundan daha toplumda gelişme ve entegrasyon için çok fazla fırsat almış olduğunu göstermiştir.

işin çok büyük miktarlarda

Ama olduğunu anlamak için gereklidir - sadece bir başlangıç, ve yapılacak kolay olmayacak uzun bir yol, hala var. Gerçekten de bugüne kadar, kapsayıcı eğitim - sadece bazı okullar ve eğitim kurumlarında kullanılan öğretim en popüler yöntemlerden biridir. Amaç, tabii ki, bunların kapsayıcı bir program sunmaktadır en azından bazı kurum bulmak nerede engelli çocukların görünmediğini fark, tam ve bütün ülkede temel bir haline gelmelidir olduğu kapsayıcı eğitimin evrensel yayılması olmalı ve onlar için gidebilirsiniz tüm herhangi bir engeli olan çocukların öğrenme sürecini organize edebilen uzmanları layık çalışmak bu yana herhangi bir kurum ve onlar, bunu sürebilir.

zihniyetle Sorunlar

Ama en önemli - insanların zihniyetini değiştirmeye ihtiyacıdır. Ne yazık ki, en kısa sürede sokakta bir engelli insanların çoğu geri çevirmek ve hızlı bir şekilde geçmek deneyin. Engelli kapsayıcı eğitim, engellilerin iletişim alanında da dahil olmak üzere kendi sorunlarına hiç dikkat ve bunları ele sürece insanlar hayatlarını kapsayıcı yapmazlar nedenle de ülkede inanılmaz bir başarı olacak olsa bile bu yüzden, toplumun tam teşekküllü üye olarak algılanan eşit, başarı elde etmek çalışmaz.

kapsayıcı eğitimin başlıca sorunları

Özetle, bugün Rusya'da kapsayıcı eğitimin başarısını engelleyen başlıca sorunları tespit etmek gereklidir. Birincisi, evrensel bir sistem ülke çapında vardır. İkinci olarak, yeterli eğitim gerekli uzmanları sağlamaz. Üçüncüsü, mevcut okul öncesi kapsayıcı eğitimin uygulanması için herhangi bir koşul aranmıyor. Oh, ve en Anaokulunda hiçbir uygun tıbbi desteği olmadığını unutmayın, hiçbir iş özel tekniklerin geliştirilmesi ve engelli çocuklar üzerinde hiçbir beraberindeki mevzuatta devam etmektedir.