Uzaktan eğitim şekilleri. İnternette Eğitim

Modern dünyada, her şey hızla gerçekleşir. Çoğu zaman insanlar aynı anda oda temizliğine, çocuk yetiştirmeye, işe gitmelidir. Bu çılgınca ritimde nitel eğitim için boş zaman ayırmak zordur; bunun olmadan olmadan kariyer merdiveni ilerlemek mümkün değildir. Bu durumun mükemmel bir yolu uzaktan eğitimdir. Bu eğitim biçiminin yardımıyla, ev işlerinden ve işyerlerinden ayrılmadan gerekli bilgiyi alabilirsiniz.

Uzaktan eğitimin avantajları ve dezavantajları

Bu diploma alma seçeneğinin avantaj ve dezavantajları vardır. "Uzaktan eğitim" terimi, öğretmenin materyalin kendi kendine masteringine dayanan özel bir program geliştirdiği eğitim sürecinin organizasyonunu gerektirir. Böyle bir öğrenme ortamı, öğrenciyi zaman ve mekanda öğretmenden ayırmayı içerir. Aynı zamanda, modern uzaktan eğitim biçimleri, modern teknik vasıtalarla tam teşekküllü bir diyalog için bir şans bırakmaktadır. Bu format sayesinde nitelikli öğretmenlerin olmadığı, nitelikli yüksek öğrenimin, gerekli yeterlilik seviyesinin bulunduğu bölgelerin sakinlerini eğitmek mümkündür.

Tarih Sayfaları

Geçtiğimiz yüzyılın ikinci yarısında Avrupa ülkeleri olarak adlandırılan uzaktan üniversiteler, sanal kolejler ortaya çıkmaya başladı. Kullanılan uzaktan eğitim biçimleri, çeşitli pedagojik yöntemlerde, ekonomik mekanizmalarda farklılık gösteriyordu.

Öğrencilerin ve öğretmenlerin interaktif etkinlikleri

Bu terim sadece yurtiçi değil, aynı zamanda dış pedagojide de uygulanmaktadır. Dar anlamda, "etkileşimli" kavramı, program ve kullanıcı arasındaki diyalog, talep değişimi (metin komutları) ve davetiyeler (cevaplar) olarak düşünülür. İsteğe bağlı olarak rastgele bir biçimde soru sorma imkânının ortaya çıkması, ayrıntılı cevaplar vermesi uzak bir eğitim biçimine sahip üniversitelerin çok sayıda ortaya çıkmış olmasının güdüsü oldu. Programın teknik özellikleri, kullanıcının etkinliğini, etkileşim şansını doğrudan etkiler. Daha geniş anlamda, mevcut yöntemler ve araçlar vasıtasıyla konular arasındaki diyalog meselesidir.

Etkileşimli iletişim önceliği telekomünikasyon ortamıdır. Konu olarak eğitimin dahili olarak uzaklığı , öğrenci ve öğretmeni telekonferanslar sırasında gerçek zamanlı olarak diyalog yoluyla e-posta ile iletişim kurar.

Uzaktan eğitim için örgütsel-metodik seçenekler

Harici ders olarak uzaktan öğrenme gibi biçimler, çeşitli nedenlerle geleneksel (sınıf) formda yer alamayan öğrencilere yöneliktir. 1836'da Londra Üniversitesi çıktı; bunun en büyük görevi sınavların organizasyonu, derecelerin verilmesi, sıradan eğitim kurumlarına girmeyen öğrencilere verilen sertifikalardı. Ve günümüzde böyle bir eğitim türünün önemi kaybolmaz.

Belirli bir üniversiteyi temel alarak öğrenim görmeyi de içeren uzaktan eğitim biçimleri de vardır. Bu, bilgisayar telekomünikasyonu (kampüs dışında) da dahil olmak üzere modern bilgi teknolojilerinin yardımıyla organize edilen, uzaktan eğitimini tercih eden öğrenciler için bütün bir eğitim sistemidir. Dünyanın önde gelen üniversitelerinden çoğu, farklı çalışma alanlarında sertifikaların verilmesine yönelik programlar geliştirmiştir. Avustralya Üniversitesinde (Güney Galler) uzaktan eğitim 5 bin öğrenci tarafından seçildi. Sadece 3 bin öğrencinin tam zamanlı bölümde yer aldığını göz önüne alırsak, mesafe çalışmasının ölçeği etkileyicidir.

Bazı eğitim kurumları bir işbirliği anlaşması imzalamışlardır. Bu durumda, uzaktan öğrenme formlarının kullanılması eğitim kalitesinin yükseltilmesine katkıda bulunur.

Uzaktan eğitim organizasyonu

Modern Rusya'da yetenekli ve yetenekli çocuklar için özel eğitim özerk kurumları bulunmaktadır. Büyük merkezlerden, yakın zaman önce okul çocukları için düzenlenen çeşitli kurslara dayanarak Londra Açık Üniversitesi'ni seçeceğiz. Mühendisler Colorado State University of Technology'de uzaktan eğitim formlarını kullanarak eğitilirler.

Özerk sistemleri öğretmek, radyo veya televizyon programları, özel baskılı el kitapları ve metodolojik tavsiyeler yoluyla bilgi edinmeyi içerir. Temel olarak, bu form okul eğitimini zamanında tamamlayamayan yetişkin bir izleyici için kullanılır. Bilgisayar okur yazarlığı ve sağlık eğitimini artırmaya yönelik özel programlar geliştirilmektedir.

Uzaktan Öğrenme Modelleri

Tek bir model, bir bilgi kanalı veya tek eğitim aracı kullanmayı varsayar . Örneğin, eğitim süreci yazışmalarla bir televizyon programı vasıtasıyla yürütülür. Bu model, basılı materyalleri bilgi edinmenin ana aracı olarak görür. Burada iki yönlü iletişim yok - geleneksel uzaktan eğitim varsayılıyor .

Multimedya farklı eğitim araçlarını kullanır: basılı el kitapları, çıkarılabilir medyada bilgisayar programları, video, ses kayıtları. Öncü pozisyonlar tek yönlü bilgi transferine aittir. İhtiyaç halinde ek istişareler, yüz yüze görüşmeler, sınavlar, eğitim seminerleri.

Hiper media, yeni nesil bir öğrenim öğreniyor. Model, bilgisayar telekomünikasyonuna öncü rol verilmiş en yeni bilgi teknolojilerinin uygulanmasını varsayar. En basit seçenek e-posta ve konferansların kullanılmasıdır.

OS'de uzaktan eğitimin ana konuları

Bilgi teknolojisini kullanmadan tam teşekküllü uzaktan eğitim organizasyonu mümkün değildir. Burada vurgulanması gereken iki önemli nokta var:

• Uzaktan eğitim, klasik (geleneksel) eğitim seçeneklerini reddetmek anlamına gelmez. Teknik olanaklar ne kadar mükemmel olursa olsun, BİT aracılığıyla eğitim bir zorunluluk değil de bir zorunluluk değildir. Elbette, böyle imkânları ihmal edemez, çünkü teknik araç yardımı ile eğitim kalitesini yükseltmek mümkündür.
• Uzaktan eğitim için kullanılan temel teknolojiler: video konferans, bilgisayar testleri ve elektronik ders kitapları.

Öncelikli ulusal projelerin uygulanması çerçevesinde çocuklar ile birlikte çalışmak

Modern Rusya'da, sadece uzaktan eğitim yönünde hızlı bir şekilde gelişen lise değil. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'nın inisiyatifiyle, okul çocuklarına kapsamlı eğitim konulu özel bir proje geliştirildi. Görme, lokomotif cihazlar, işitme ile ilgili sorun yaşayan çocuklar, evlerinin duvarlarını terk etmeden öğrenme fırsatına sahip olurlar. Devlet, bu tür öğrencileri tam donanımlı bir bilgisayar donanımı ile donatmaya özen gösterdi. Programın uygulanmasının ilk sonuçları zamanında ve uygunluğunu teyit eder.

Sonuç

Çeşitli yöntem ve formların uygulanması, istenilen sonucu elde etmenize olanak tanır - uyumlu bir şekilde gelişen bir kişilik kazandırır. Birçok durumda, uzaktan eğitim, yüksek öğrenim için tek seçenek haline gelmektedir. Bilim, modern toplumda meydana gelen bu eğilimlerin gerisinde kalmaz. Her okul, orta öğretim ve yüksek öğrenim kurumunun kendi bilgi kaynakları vardır. Uzaktan eğitim biçiminin seçimi, öğrencinin veya öğrencinin ebeveynleri (yasal temsilcileri) için bırakılmıştır. Bu tür bir eğitim için geleceğin, yardımıyla, istenen eğitimi almak için eşit fırsatlar vardır.