Offset farklılaştırılmış - bu ... Nasıl ofset bir farklılık gösterip edilir?

Lisede, izleme ve öğrencilerin bilgi doğrulama çeşitli yolları vardır. Bu sadece muayeneler ve testler olduğunu. disiplin ofset bir farklılık gösterip diye bir şey de vardır. Ne o yapılır, nasıl olduğunu ve nasıl bilgi diğer kontrol şekilleri farklıdır - ve bunu devam edecektir.

terminoloji

Başlangıçta, yüz olacak terminoloji, anlamamız gerekir. Bu nedenle, ofset farklılık gösterip - Öğrenci alınan malzeme test edilmesine yönelik bir şeklidir. Kontrolden bu formu bir sanayi değerlendirme ve eğitim uygulamalarının geçişi için uygun olduğunu belirtmek gerekir. En basit terimler, ofset bir farklılık gösterip konuşursanız - ofset aynıdır, ancak yalnızca bir sonucu olarak hangi değerlendirilir.

"Z" - öğretmen malzeme ve "N / C" öğrenilen işaret zaman - hoparlör öğrenci çalışma disiplini sırasında aldığı bilerek memnun olduğunda: disiplin sonunda-off ayarlanmalıdır Örneğin, öğrenci iki tahminleri elde edebilirsiniz. mahsup bütün mesele öğrencinin bilgi farklı değil, ama normal sınırlar içinde ise, bu bir işaret "h" alabiliriz. ofset Farklılaştırılmış - bir öğretmeni sergiliyor öğrenci bilgisinin tam bir değerlendirmesini aldı.

kavramının ara değerlendirme

Difzachet ara sertifikasyon bir formuna karşılık gelir unutulmamalıdır. Onun özü öğrencilerin asimilasyon materyali aldı sağlamaktır. Difzacheta Bunun yanı sıra, bu tür bir sınav veya ofset kontrolden bu formlar vardır. o bilginin en objektif ve kapsamlı bir test grubu olarak kabul edilmektedir, çünkü geçici sertifikasyon iyi formu bir yazılı kontrolü olduğuna inanılmaktadır.

normlar

Kontrolden tüm formları temel müfredat tabi olacaktır unutmamak da önemlidir. Bu hangi herhangi eserler Bölümü göre, ana belgedir. Bu tür müfredat, o, konferanslar, seminerler ve sağlanan eğitimin diğer türleri arasında bir dağılım saat verilir olarak hangi dönem, biraz disiplin öğretilecektir hakkında bilgi içeren programa. Ayrıca eğitim kursu tamamlanmasından sonra aşağıdaki kontrol müfredat reçete şeklinde.

Difzachet ve ara sertifika

Ayrıca tek bir disiplin içinde sertifikasyon bir ara formu olabilir ofset bir farklılık gösterip dikkat etmek isteriz. Yani, örneğin, birinci yarıyılın sonundan itibaren yıllık disiplin "Geçmiş" difzachetom tamamlandı ve yıl sonunda olabilir - bir yıl sonra - sınav. Ancak kontrol biçimi aynı zamanda nihai bağımsız olabilir düşündü.

difzacheta amacı

offset bir farklılık gösterip fark eden - orta sertifikasyon bir form, onun uygulanması amacını dikkate almak cazip olacaktır. Birkaç Onların şunlardır:

• Her şeyden önce bu öğrenme düzeyi öğrenci değerlendirmek için, tabii ki, önemlidir.
• Bir öğrenci, teorik kısmını öğrendi anlayın (o disipline dahil ise) bunun pratik tarafı fikrine olsun.
• Öğrenci belli disiplinlerin çalışmada sadece gerekli olan yaratıcı ve yaratıcı düşünme, geliştirdiği emin olun.
• Ve tabii ki, öğrenci bilgi sentezlenmesi ve pratikte uygulamak için onları dönüştürmek mümkün olup olmadığını bilmek gerekir.

Kim difzachet yapar?

Kesinlikle MDK tarafından ofset farklılaşmış olması dikkate alınması gereken önemli olan tüm nüansları söylemeliyiz. Her şeyden önce, biz kursu "okuma" öğretmen olacağım difzachet öğrencileri yapmak için anlamak gerekir. Bu uygulama (seminer) derslerini ve ders elemanı olarak olabilir. Öğretmen öğrencilerden biri ve nasıl disiplin incelemek için ayrılan süre için çalışmak görür, çünkü en iyisidir.

difzacheta almasına izin Kim

Öğrenci, belirli bir disiplin tarihine ofset bir farklılık gösterip edilecekse, bunun sözde toleransı elde etmek hala gerekli olduğunu anlamalıdır. Bu nedir? Örneğin, öğrenci çift de bir dönem katıldı olmadı, hatta daha fazla kontrol işleri veya yazıları teslim olmasaydı, kabul o kesin olmayacak. Bazı durumlarda, elde edilebilir? hepsi kontrol ve ayar sınırlarını koyarsanız, derecelendirme sistemi değil, aynı zamanda iş planı bazı disiplin sadece sağladı.

değerlendirme için kriter

farklılaşmış kredi derecelendirme öğeleri yapılması ve bilgisi dahilinde, öğrenci tamamlanır. Derecelendirme ölçeği hemen her zaman sınavlarda aynıdır. Mükemmel, "4" - - kuyu vb "2" - tatmin edici demek ki öğretmen bir öğrenciye "5" yerleştirmek hakkına sahiptir vardır. ofset veya "N / C" - - ki (bu arada, çok nadirdir) başarısız olduğu Ancak, bölümün bir kısmı da harf "h" şeklinde tasvir ofset farklılık gösterip unutulmamalıdır. Şekli değerlendirme tek tek her bölüm yapar akım ve sınır kontrolü Yönetmeliği, tarafından reçete edilmelidir.

Teslimat biçimleri

sözlü ve yazılı: Difzachet iki biçimde teslim edilebilir. İlk durumda, öğretmenin değerlendirme geçen gün açıklaması gerekmektedir. İkinci olarak - bu öğrencilerin yazılı çalışmalarını kontrol etmek gerekebilir belirli bir süre sonra dışarı ve değerlendirme okunabilir. Önemli: Değerlendirme, dekanlık içinde tabloların tarihinden önce kamu yapılmalıdır gerekirse, böylece meydan veya açıklığa kavuşturulmalıdır.

Öğrenci katılmadı takdirde

Bazen bir öğrenci farklılaşmış testi geçmek için olmadığını olur. Bu durumda, liste anlamına gelen "N / I", işaretlenecektir "görünmez." Bir öğrenci resit gitmek istiyorsa aynı işareti, durumunda yapıştırılmış olabilir. Ancak, yukarıdaki Yönetmelikte dile edilmelidir.

ifadeleri Hakkında

Ayrıca tabloların iki türü vardır unutulmamalıdır.

1. Test ve sınavlar. Nerede ara sertifikasyon sonuçlarına göre tüm tahminleri bastırmak için. dekana bunu Teslim Oldu. Bundan sonra, düzeltme veya imkansız eklemeler değişiklik. Önemli: Öğrenci işareti dekanın ofis açıklamaya nasıl gittiğini bilmelidir.
2. Bir öğrenci geçici kontrolün doğum sırasında alınan noktalarının sayısını girilen Noktadan derece.

Nasıl difzachet edilir

Çoğu zaman öğrenciler matematik veya başka disiplin ofset bir farklılık gösterip nasıl ilgileniyoruz. sahip olduğu Hele ilk zaman geçirmek için. Her şey basittir. Her şey ofset konvansiyonel ilkesine göre gider. İşte tek fark bir sonucu olarak öğrenci sadece "h" veya "N / C" işareti, bir değerlendirme alacak olmasıdır. Seyirciler arasında yazılı difzachet birlikte tüm öğrencilerin olacaksa. Her biri hususlar yazılı olarak cevap vermek zorunda ve hangi bir bilet seçecektir. difzachet yorumlanması halinde, öğrenciler bir veya birkaç kişi tarafından kitleye biri gidecek. Öğretmen malzeme beyanı - Ayrıca daha sonra eğitim için ayrılan süre izledi sorularla bilet, ve uzanıyor. Kontrolden yazılı formu mümkün öğrenciye öğretmenin öznel bir tutum önlemek için yapar inanılmaktadır. Sözlü izin öğrenci önerilen materyalin öğrendiği nasıl derinden ve doğru anlamak için.

değerlendirme önemli mü?

Tamamlanmışsa, örneğin, ofset bir farklılık gösterip "Fizik" disiplin, çalışma edinilen bilgi öğrencinin seviyesini gösterir. Sadece bir "z" alabilirsiniz eğer Ama neden, bir değerlendirme yapmak? Yani, bu işareti derece ile diploma için "iyi" "mükemmel" ve hesaplanmasında dikkate alınacağını anlamak önemlidir. Bu bir difzachetu üçlü anlamlı resmi bozabilir anlamak gerekir vardır.

diploma üzerinde geri almak için

Bazı durumlarda, öğrenci bir onur derecesi ile, örneğin, geçerliyse difzachet geri almak için uygundur. Ancak, bu ön dilekçe dekan veya bölüm başkanı sağlayan basit prosedür, değil. Temelde kılavuz yükseltme için tahminlerin bir çift daha fazla yeniden almak verir. Ancak, tüm bu detaylar Yönetmelikte dile edilmelidir.

uygulamada Hakkında

Difzachetom temelde öğrenci her türlü sonlandırmak üretimini: Uygulamada ve eğitim. Bu durumda işareti yeterlik sınavı başlamadan önce açık olmalıdır. teorik ve pratik tarafını master nasıl: işareti karmaşık konur.

önemli nüanslar

Bir öğrenci hasta veya başka geçerli nedenlerle olursa, teslimat difzacheta, bu uzatılabilir oturumu kaçırdı. Alternatif: o geçici sertifikasyon için bireysel tarihler ayarlanabilir. Bu fakültenin dekanı tüm sırasını yapılır.