Bölgesel yenilik ve eğitim merkezi "New School", Yaroslavl: yorumlar

Son yıllarda, özel dikkat üstün yetenekli çocukların belirlenmesi ve geliştirilmesinde ödenir. Yenilik Merkezi "Yeni Okul" (Yaroslavl) çocuk hediyeler erken teşhisi için oluşturuldu.

alaka

Klasik eğitim sistemi ve bireysel kurumların eğitim onların görevleri ile baş edemedi. okullar ve ek eğitim merkezleri toplum öğrencilerin kişisel gelişimi için açtı ihtiyaçları ve talepleri gerisinde kalmıştır olduğu bir durum yoktu.

Yaroslavl bölgesel "Yeni Okul" yenilik ve eğitim merkezi öğrencilerinin kimliğini oluşturmak üzere, modern, etkili ve erişilebilir eğitim yöntemlerine amacıyla kurulmuştur.

Eğitimde Yenilikler

bilgi teknolojilerinin Yaş çağdaş eğitim sistemi, açık ve birleşik eğitim alanı, hem de farklı bölgelerde ve ülkelerdeki eğitim sistemleri arasında işbirliği kurulmasını ve eğitim seviyesi entegrasyonunu gerektirir.

SEI İÇİN Yao YARIOTS "New School" başarıyla bu işin üstesinden gelebilen böyle bir merkez haline gelmiştir.

kalkınma kavramı

Yaroslavl kurulan Yenilik Merkezi, yeni devlet eğitim girişimlerinin uygulanması sonucuydu. Proje "New School" (Yaroslavl) Rus eğitim sisteminin modernizasyonu amaçlayan federal hedef programı parçası haline geldi.

Çalışma alanları

merkezin temel amacı yaratıldı - bu eğitim, bilim, okul öncesi ve okul eğitiminde arasındaki ilişkinin uygulanması alanında yenilik bu.

Merkezi "New School" (Yaroslavl) eğitimin her kademesinde için kişisel yaratıcı gelişimi için odak noktası oldu. Yaratıcı yeteneklerin kendini gerçekleştirme için en rahat koşulları oluşturmak için, yetenekli gençleri tespit edilmesine ek olarak, özel dikkat yeni eğitim teknolojilerinin, profesyonel öğretmenler için arama adaptasyonu ödenir.

Proje faaliyetleri

Nedeniyle yeni federal hükümetin standartları altında merkezinde Öğrenci bağımsız araştırma faaliyetinin tasarım ve teknoloji üzerinde duruluyor gerçeğine laboratuvar ve yaratıcı stüdyo çeşitleri yarattı. "Dahiler ve zeki" gibi bir proje zaten gerekliliğini ve güncelliğini kanıtlamıştır. Her Yaroslavl bölgesinde her yerinden yetenekli ve üstün yetenekli çocukların yüzlerce çekiyor.

ekoloji, kimya, fizik Internet projeleri, kabul geleneksel faaliyetleri. Böyle yarışmalar ve açık Müsabakalarda öğrenci ve binlerce öğretmen ülkemizin farklı bölgelerinden gelen (takım yöneticiler) her yıl katılmaktadır.

Bölgenin uzak köşelerinde yaşayan "Dahiler ve zeki" sağladı sayıda çocuk, yaratıcılıklarını göstermek bir "serbest geçiş" olsun.

Kişilik gelişimi istihdamı merkezi gelişiminin her çocuğun kendi eğitim yörünge için yaratılış dayanmaktadır öğretmen ve öğrenciler, öz değerlendirme ve değerlendirme, yeni ve etkili yollarından kullanılmadan mümkün değildir.

Yaratıcı kişilik gelişme düzeyini değerlendirmek için eğitim faaliyetleri, kültürel davranış olduğu yaratıcı ve teorik düşünme,: Başlamak için, zihinsel oluşturulmuş yapıların düzeyini belirlemek.

Merkezi "New School" (Yaroslavl) kuruluşun yönetiminde devreye girer ve eğitim sürecinde çocuğun yaratıcı gelişimini teşvik etmek. Yüksek öğretim kurumlarına katılmak okul öncesi yaşlardan itibaren: Ek olarak, örgütün çalışanları çocuğun tüm gelişim aşamaları arasında süreklilik gözetilmesi kontrol eder.

ana hedefleri

"New School" (Yaroslavl) merkezi ne kadar etkilidir? Yorumlar organizasyonu tamamen olan bölgenin Eğitim Bakanlığı tarafından kendisine verilen görevler ile baş edebiliyor göstermektedir:

• modernizasyon ve eğitim sisteminin geliştirilmesi programı uygulayan;
• Modern bilgi ve eğitim teknolojilerinin geliştirilmesi faaliyetlerine katılmaktadır.

Merkezi uzmanları, çocukların zihinsel, fiziksel ve ahlaki sağlığının korunması ve tanıtımına özellikle dikkat edin.

Ne kadar etkilidir "Yeni Okul" (Yaroslavl)? Yarışma sonuçları bütün iş doğru perspektif inşa bu yenilikçi kurumun uzmanları tarafından gerçekleştirilen olduğunu göstermektedir.

merkezi bir özellik, sosyoekonomik yöneliminin akut sorunları çözmek için oluşturulan eserlerin pratik kullanımını sağlamak için yollar aramak için izin verir bilimsel bilginin disiplinlerarası alanında proje ve araştırma geliştirmektir.

Sonuç

Yenilik Merkezi ana odak güncel sosyoekonomik koşullara çocuğun uyum yaratıcı bir gelişmedir. Modern eğitim için geçerli Yeni gereksinimler, genç kuşak aktif vatandaşlığı oluşturmak üzere, düşünme biçimini değiştirmek zorunda kalıyor.

merkezin yapısı eğitiminin tüm aşamalarında birliği içerdiğini göz önüne alındığında, çocuğun psikolojik ve entelektüel özelliklerinin ortaya çıkmasına neden olduğunu, mentor onun bağımsız gelişimi eğitim yörüngesini yarattı.

Çalışma Üniversitelerarası araştırma merkezi yenilikçi teknolojilerin, yetenekli çocuklara destek sağlanmasıyla oluşumu ve yayılması üzerinde duruldu.

Öğretmenler, derecesine sahip öğretmenler, çocuklar, süreç yanıtları aldı, sonuç çıkarmak faaliyetlerin sonuçları ile hipotezini karşılaştırmak için onların ciddi deneylerin rehberliğinde yürütülen, gelişmiş araştırma teknikleri geliştirmelerine yardımcı.

Özellikle dikkat sağlık sorunları olan çocuklarla çalışma merkezine ödenir. Özel proje engelli çocukların modern bilgisayar teknolojisinin kullanımı yoluyla gerçekleştirilmektedir çalışmak. Öğrencilerin Eğitim Her çocuğun göz önüne entelektüel yetenekleri düzeyi alarak, belli bir eğitim yolu geliştirmeye yardımcı, bir veya birden fazla rehberlere takılır, evde yürütülür. Çalışma bir çocuğun psikolog sıkı gözetimi altında gerçekleştirdi.

Proje faaliyeti metodolojisinin çalışmalarına giriş bizi yetenekli çocukların bağımsızlığını geliştirmeye olanak sağlayan, deneysel çalışmalar, kamuoyu yoklamaları becerileri. okul çocukları elde edilen verilerin işlenmesi sırasında, istatistiksel işlem kullanmak hata farklı kullanımı.