GEF okul öncesi eğitim nedir? Okul öncesi eğitim programları

Bugünün çocukları gerçekten önceki kuşaktan önemli ölçüde farklıdır - ve sadece sözleri değil. Yenilikçi teknolojiler kökten bizim kırıntısı, onların öncelikleri, yetenekleri ve hedefleri yaşam şeklini değiştirdik. Biz yetişkinler için ne yapabiliriz? Nasıl ve hangi çocuklara öğretmek için? Sonuçta, öğretmenler birkaç yıl önce çocuklarına aktardıkları bilgi, şimdi alakasız hale gelmiştir. Bu sorunun cevabı adı olan böyle bir belgenin, içerdiği "Federal hükümet standardı." GEF okul öncesi eğitim nedir, bu makalede ayrıntılı olarak açıklanmıştır.

Federal Devlet Eğitim Standardı - bu nedir?

Ne kısaltma GEF yapar? Federal devlet eğitim standardının kısaltmasıdır. Bu eğitim faaliyetlerinin pratik uygulamasını işlemek için gereksinimleri görüntüleyen Rusya Federasyonu'nun yetkili organı tarafından hazırlanan bir belgedir. GEF okul öncesi, okul, orta dereceli özel eğitim kurumları ve üniversitelerde uygulanan. Özellikle, eğitim programları hazırlanması için gereksinimleri, normlar ve talimatlar belirler.

Eğitim Gelişim Federal Enstitüsü

Eğitimin devlet standart ulaşmak için, muazzam bir araştırma ve bilimsel çalışmaları sürdü. Held tür faaliyetlerin kısaltması FIRO sahip Rusya Federasyonu, gövdesini yetkili. ve GEF okul öncesi eğitim Araştırma Enstitüsü oldu.

devlet kuruluşu tarafından oluşturulmuş birkaç araştırma enstitüsü birleştirerek 2004 yılında oldu. doğrudan Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'na Raporları. 2011 yılında o özerk bilimsel kurumu niteliğindeki aldı.

GEF alaka

Başarıyla Eyalet düzeyinde 2003 yılında Rusya'da şimdiki neslin eğitim ve eğitim işlevi uygulamak amacıyla farklı düzeylerde eğitim kurumlarının öğrenci birleşik genelleştirilmiş bilgiye gereksinimleri ve becerileri ihtiyacını tartışmaya başladılar.

Böylece, hatta ilk nesil eğitim standardı 2004 yılında oluşturuldu. Bu dağıtıldı Anaokulunda GEF standartlar dahil olmak üzere çeşitli eğitim kurumlarının pratik faaliyetleri, tanıtıldı.

Belge düzenli olarak güncellenmektedir Bundan sonra. Bu hesaba modern teknolojik ilerleme ve toplumun gereksinimleri gelişimini alır.

GEF Anayasa ve Çocuk Sözleşmesi haklarına uygun olarak hazırlanmıştır.

Neden eğitim standardı ihtiyacı?

Bu belge Anaokulunda içinde ne GEF okul öncesi eğitim, nedir? GEF sistemli, mantıksal gruplama oluşum işlemi için oluşturulmuş. Belge, çocuk eğitiminin üst seviyeye geçişte önemli güçlükler yaşamamış ve bu gerekli ve yeterli bilgi ile donatılmış, böylece eğitim faaliyetleri organize sağlayan zihinsel hazırlık belirli bir düzeyde bulunmaktadır.

Federal Devlet Eğitim Standardı esasına gelişmiş müfredat temel belgedir. Bu standart, tüm eğitim sürecinin içeriğini tanımlar: Sonuçları ve hangi zaman dilimi içinde ulaşmak için gerekli olanı çocuklara öğretmek için neyi nasıl. Anaokulunda GEF için çalışma programı ilgili bölümde ayrıntılı olarak tarif belirli özelliklere sahiptir.

Belge onların finansmanında doğrudan görüntülenir eğitim kurumlarının çalışmalarını planlamak için izin verir. Nedeniyle belirlenen standartlara uygun ve eğitim kadrosu ile çalışıyor - geliştirdiği grafik mesleki gelişim, yeniden belgelendirme, öğretim sendikaların çalışmalarını düzenler. Hazırlık öğrencilerin seviye kontrolü çeşitli şekilleri ayrıca, standart oluşum gereksinimlerini karşılamak için çekilir.

Yapı oluşum standart

GEF okul öncesi eğitim nedir? organizasyon için Bu açıkça yapılandırılmış belge gereksinimleri eğitim çalışmalarının Anaokulunda. Üç seviyeden oluşur:

1. Bir eğitim program şartlarını hazırlanması için. Bu bölümde eğitim sürecinin öğretim kadrosu planlanırken dikkate alınması gereken kuralları ve kriterleri kapsar. Yani, zorunlu onaylı malzeme miktarını, farklı yönlere oranını belirtmek için. Standart ayrıca eğitim sürecinde doğrudan katılımcıları oluşur ek alanlar, bilginiz, çalışma programının tanıtım gerektirir. Okul öncesi eğitimin GEF programı tarafından hazırlanan belgenin tüm gereksinimleri dikkate alınarak.
2. programlama uygulanmasına olanak sağlamamaktadır Gereksinimleri. Burada aklımızda direkt bilgi kazanımı ve öğrencilerin becerilerini, ancak eğitim programının aşamasında planlanan öğretim elemanı, çocuklar, ebeveynler ve diğer koşullara ile çalışan eğitim sürecinin de mali, maddi-teknik gerçekleşmesini, sadece var.
3. devlet eğitim standardını içeren son bölümünde, eğitim sürecinin sonuçları için şartları kapsar. Ayrıca eğitim sürecinin farklı yanları vardır kabul edilir. Belge öğrencilerin eğitim gerekli minimum düzeyde değil, aynı zamanda görevlerin zamanlamasını, hem de öğretmenlerin mesleki gelişimini sadece belirtir.

okul öncesi zorunlu GEF program için çalışma dikkate devlet eğitim standartlarının tüm gereksinimlerini almalıdır.

eğitim standartlarının uygulanması

Eğitim süreci standardında sırayla, her ders için planları, programları, çalışma programlarını içermelidir, bir çekirdek müfredat olarak uygulanmaktadır. Örneğin, okul öncesi eğitimde GEF matematik değil yaşam durumları ile ilgili yalnızca sayıları ve aritmetik, ama "nicelik", "Grup" kavramları geliştirilmesini gerektirir.

standardın gereklerine dayanarak metodik edebiyat, kontrol ve değerlendirme materyalleri hazırlanan programlara ek olarak.

GEF okul öncesi eğitim: Birincil

Yeni nesil eğitsel standart bir ayırt edici özelliği, çocukların eğitimine tamamen yenilikçi bir yaklaşımdır. Daha önce toplanması gereken beceriler ve beceri seviyesine ancak bugün ankraj, çocuğa öğretmenden bilgi aktarmak ise başlıca görevi entegre ahenkli bir kişiliğe geliştirmektir. Böylece, okul öncesi eğitimin GEF programı bilginin sadece gereklerini modern toplumun bir üyesi olarak göz bebeğinin oluşumunun psikolojik yönü üzerinde odaklanmak nasıl öğrenci içermelidir. programı çizerken Bu duruma göre, bu faktörler dikkate alınmalıdır:

• GEF şartları ve bölgesel standartlar;
• Lojistik yetenekleri okul öncesi;
• işin organizasyonu uygun araçlar;
• yönlendirme, form ve belirli bir kurum öğretim yöntemleri;
• Anaokulunda eğitim sürecinin örgütlenme koşulları;
• Belirli bir yerde toplumsal düzen;
• eğitim kurumu türü;
• yaşı ve öğrencilerin bireysel yetenekler.

Buna ek olarak, temel eğitim GEF okul öncesi programı aşağıdaki koşulları yerine getirmeleri gerekmektedir:

1. "Eğitim Üzerine" Anayasa'yı, hukuk, diğer bölgesel ve yerel siparişleri aykırı değil.
2. Çocukların sağlığının korunması ve güçlendirilmesini garanti edin.
3. Öğrencilerin aile ile öğretmenin etkileşimi sağlamak.
4. zihinsel ve fiziksel olarak çocuğunuzu okula hazırlayabilme.
5. ne olursa olsun etnik köken, din, sosyal statü, ikamet yeri, eğitim eşit koşullar sağlanması.
6. Okul programı ile süreklilik var mı.

GEF programın ana hedefinin

GEF koşullarında okul öncesi eğitim göz bebeğinin kişiliğinin ahenkli gelişimin bütün eğitim sürecinin ana amacını koyar. Bu bilginin belirli bir miktar yeterli değildir çocukları vermektir. Çok daha önemli bir toplum, kurallar ve içindeki davranış standartlarında çocuğu dahil etmek, hem de bireysel özellikleri ve yeteneklerini egzersiz öğrenmek, diğer insanlarla yaşam becerileri, sorumluluk, etkileşim geliştirmek, modern toplumun aktif bir üyesi olması.

Belirli bir bilgi tabanına sahipseniz Kuşkusuz, bu tür sonuçlar elde etmek mümkündür. Bu nedenle, bilimin temellerini öğrenen bir çocuk - Okul öncesi eğitim kurumunun daha az önemli görev, ancak malzemenin asimilasyonunu değerlendirmek için kriterler çocuklar oldukça esnektir. Bugün, ilk kez bir okul masasında oturan, ancak psikolojik olarak yaklaşan eğitim faaliyetleri için hazırlanan birinci sınıf öğrencisi için önemlidir okumak için illa mümkün değildir. Böylece, çocuk dikkatini ve daha tutmak zorunda, gayretli olmaya, yaşıtları ile iletişim mümkün olmalıdır. Belge hedefleri okul öncesi eğitimi GEF özetliyor.

GEF bilginin başlıca alanlar

Ana alanları olan Dow eğitim programının içeriğini geliştirmelidir, sadece beş:

1. Bilişsel gelişim. Çocuklar içinde çevreleyen dünya doğal ve toplumsal olayların bir araştırma ilgi süren planlama süresi içinde eğitim faaliyetleri sonucunda elde edilmelidir.
2. Konuşma. Bu kriter yaşına bağlı olarak özel kurallar geliştirmişlerdir. Yani, okul öncesi çocukların daha yaşlı grupta mantık açısından doğru konuşma bağlanmalıdır.
3. Sanatsal ve estetik. Bu eğilim, sanatsal ve müzikal eserleri, kültür ve sanata giriş, hem de bireysel yaratıcılık gelişimi, ince motor becerileri ile tanımaya öğrencilere öneriyor.
4. çocuk bölümünün Sosyo-psikolojik adaptasyon, yaşıtları bir ekip içeren bir grubun, bandın gerekli bir unsuru olarak psikolojik konfor ve sosyal statü oluşumunda nasıl davranması gerektiğini öğrenmeye yürümeye başlayan.
5. Fiziksel alan Anaokulunda OBZHD derslerinde spor, sağlıklı yaşam uygulamaları içerir.

GEF öncesi ve ilk oluşumu yakından etkileşim, süreklilik. Bu nedenle, aynı yönde çalışmaya ve ortaokul olacak.

GEF DOW çalışma programını hazırlarken Özellikleri

açıkça belgenin yapısını anlamalıdır okul öncesi GEF bir eğitim programının hazırlanması ile devam etmek için. Bu nedenle, içeriği 2 parçadan oluşur gerekir:

• GEF DOW göre;
• eğitim sürecinin katılımcıları tarafından derlenen.

İlk olarak, bu bölüm mutlaka tam olarak gösterilmelidir. İkinci danışmanlık ve tek tek oluşmuştur.

Program aşağıdaki bölümleri içermelidir:

1. onaylı zaman ve kim tarafından programa, yazarlar, adını gösterir başlık sayfası.
2. Açıklayıcı not. Bu seçilmiş eserler alaka, bir belge, amaç ve hedeflere temel kavram, bunların uygulanmasına zamanlamasını ortaya koymaktadır.
3. Okul öncesi günün Mod.
4. Ayrı yönlerde eğitim çalışmalarının içeriği. metodik kompleks (ana ve ek programlar kullanılır ne, teknoloji oluşumu, öğretim yardımcıları mevcudiyeti) çalışmaları da dahil. Eğitim sistemi operasyonunun yapısı (günün modu, iskambil, net, çalışanların iş programları, yük).
5. Öğretim yılı boyunca çalışma Beklenen sonuçlar.
6. Kontrol ve değerlendirme çalışmaları DOW (kompozisyon için hem öğrenciler ve öğretmen).

GEF programı için Hedefler

Okul öncesi eğitimin devlet standardının gerekliliklerine göre bilginin ara ve nihai tasdik hariç. Okul - eğitimin sonraki seviyeye gerçekleri ve çocuğun psikolojik hazırlık öğrenmemiş kontrol etmek önemlidir. Bu gereksinim bağlantılı olarak, belirli hedefler birinci sınıfa transferi için okul öncesi hazırlık düzeyini belirlemek olduğunu tahmin, GEF anaokulu kurdu:

• çocuk dünyası, insan ve kendim karşı olumlu bir tutum gösterir;
• Bir pozisyonda preschooler bunu yerine getirmek, kendi misyonunu belirlemek için;
• inisiyatif oyunları ve eğitsel etkinliklere kutlanıyor;
• Toplumun kuralları, yönetmelik, gereklerine bilinçli anlayış ve uyumun sağlanmasının;
• diğerleri, doğru bir şekilde yapılması için anlaşılabilir;
• bağımsız sorunu veya çatışma durumları çözme yeteneği geliştirmek;
• Büyük ve ince motor yaş karşılık gelir;
• faaliyetlerde kutunun dışında düşünme, yaratıcı olmak;
• bulundurma güç verecek diyor;
• çocuk, gözlemci meraklı.

eğitim programları Çeşitleri

Anaokulunda temel eğitim programlarının 2 çeşit ayırt:

• (Birden fazla hedefe de dahil olmak üzere), genel gelişim;
• (uzman yüksek yönlü).

İlk grup programı "Gökkuşağı", "Geliştirme", "Kıt" ve diğerleri dahildir. Uzmanlaşmış - çevresel, sanatsal ve estetik, fiziksel, sosyal, eğitim.

Bazı okul öncesi programlar vysheoboznachennyh ek olarak, daire çalışmalarının belgeleri, örneğin ek tabidir.

Bu yazıda, GEF okul öncesi eğitim ve nasıl öğretim pratikte belirlenmiş şartları uygulamak olduğunu açıkladı. Metodist Çocuk okul öncesi kurumlar o işlerinde yenilik uygulamak öğretmek için öğretmenlere bir belgenin temel gereksinimleri iletmek için önemlidir. sosyal düzen ve modern toplumun gereklerine göre eğitim faaliyetleri organize yardımcı olan bir belgenin - tüm GEF sonra. Bu belgede sayesinde çocuklarımızın nesil ikna süreyi geride bırakan bir çok yenilikçi bir formatta öğretilir.