GEF göre Klasör sınıf öğretmeni, sınıf 5: örnek tasarım

Eğitimde yer alan tüm reformlara rağmen, okulda eğitim süreci yeterince dikkat verilir. sınıf kolektif Eğitim maneviyat, yaratıcılık, ahlak okulun gelişimine yöneliktir.

GEF özellikle eğitim

bu tür faaliyetlerin etkili oldu için, klasör tasarlandı eğitim çalışmaları sınıf öğretmeni, sınıf 5. sınıfta bir kompleks oluşturmak için fiziksel olarak sağlıklı kişi öğrenci ve öğretmen arasındaki güven ilişkisi olmalıdır. GEF sadece genel öğrenme becerilerinin oluşmasına yol açar, ama aynı zamanda öğrenciler arasında saygı.

Öğretmenin bir klasörde ne olmalı?

To veliler ile çalışmak renkli tasarım klasör sınıf öğretmeni notu 5 sözde. Bireysel çocuk, aynı zamanda tüm sınıf kolektif büyüme sadece gelişimini takip etmek amacıyla öğretmen fotoğrafları, çocuk diplomaların ve sertifikaların kopyaları koyar. görsel malzemelere ek olarak, klasör sınıf öğretmeni 5 GEF sınıf belgelerin belirli listesini içerir.

Belgeler sınıf öğretmeni sınıf 5

Beşinci sınıflar müfredatını yanı sıra listeleme tüm okul çan olmalıdır Dahil. Buna ek olarak, eğitim klasör sınıf öğretmeni sınıf 5 konusu çevrelerin, ek seçmeli, bölümler, onu ziyaret öğrencilerle ilgili bilgiler içermektedir. GEF ek bölümlere, müzik ve spor okulları ve kulüpleri zamanlamasını belirlemek varsayar.

iş kuralları

Öğretmen bu eğitim kurumunda eğitim ve öğretim sürecini düzenlemektedir Buna göre, kural olmalıdır. Klasör sınıf öğretmeni notu 5 Çalışma ve okul Charter içermelidir.

İnce buz üzerinde, zorunlu ve yangın güvenliği, davranış kurallarına göre ilkbahar taşkınları sırasında yollarda geziler sırasında öğrencilerle tüm brifingler bakım mı, vb. D. Herhangi çalışması klasörü sınıf öğretmeni (5. Sınıf, GEF) bir katılım levha kaynağı vardır dolayısıyla öğrenci günlükleri denetleme gibi. Ek bir malzeme sınıfı öğretmeni sınıf dergisi haline koyar ve okul yönetimi tarafından yürütülen idari kontrollerin sonuçları hakkında sorular gibi.

Birlikte çocuk psikoloğu ile her öğrenci için psikolojik ve pedagojik özellikleridir, onlar da tipik bir klasör sınıf öğretmeni 5 GEF sınıfını içermelidir. sağlık yaprak sınıf öğretmeni bir tıp okulu çalışanı ile birlikte götürür. öğretmen tarafından seçim - hobileri ve öğrencilerin ilgi alanları hakkında bilgiler videoları sunumları, parçaları, fotoğraf şeklinde yapılabilir. Bu arzu edildiğini varlığın, ebeveynlerin komitesi, beşinci greyderler gerçekleştirmek kamu siparişleri hakkında sınıf 5 ve klasör içeren bilgilerin sınıf öğretmeni.

GEF tasarım sınıfı öğretmeni sınıf 5 klasörlerin çerçevesinde Eğitim Bakanlığının ihtiyaçlarına göre ve tüm akademik disiplinlerde başarı özel tablolar oluşturulmasını önermektedir. Buna ek olarak, öğretmen, başarılarının dinamiklerini takip etmek onların eğitim öğrencilerinin sosyal rütbe izlemek zorundadır. sınıf öğretmeni sorumlu sıralamasında keskin bir düşüş tespit durumunu incelemek için üzerine yollarını ebeveynleri izni ile birlikte bulmaktadır.

Ayrıca, sınıf öğretmeni, sınıf 5 klasör iyi bir neden olmaksızın beşinci sınıf öğrencisi cevapsız bireysel öğrenciler ile gerçekleştirilen bireysel işin tanımını, yanı sıra tüm dersler kaydını gerektirir. Ek bir malzeme sınıfı öğretmeni ebeveynleri hakkında bilgileri içeren bir klasörde koymak gibi, senaryolar eğitim faaliyetlerinin tahsis sınıfta gerçekleştirdi. Without sınıf öğretmeni sınıf 5 klasör eğitim faaliyetleri yanı sıra öğretmenin çalışmalarının bir yıllık perspektif planı planlama bir çeyrek içeriyor başarısız.

İpuçları öğretmen öğretmen

GEF sınıf öğretmeni uymalıdır ana işlevi - Çocuğun korunması, fiziksel gücü, manevi ve entelektüel potansiyelinin gelişmesi büyümesi için elverişli koşulların yaratılmasıdır.

Öğrencilere koruyabilir sınıf öğretmeni olarak?

Çocuğun korunması sadece sağlığın teşviki, akranlar, ebeveynleri ile ilişkilerin kurulması sorunları çözmek için değil, aynı zamanda yeteneklerini okullaşma yıllarca göstermek için, en iyi niteliklerini ortaya çıkarmak için fırsatlar yaratmak beşinci sınıf öğrencisi beton yardım sağlanmasını değil anlaşılmaktadır altında. yeni eğitim standartları çağdaş sınıf öğretmeni gibi temel sorunları yayarlar gibi çalışır.

Sadece fiziksel kültürü içinde değiliz öğretmenin öğrencilerinin sistemli çalışmaları sayesinde onlar öğretmen kuralları ve sağlıklı bir yaşam tarzı değerinden öğrenirler. Böyle işini gerçekleştirmek amacıyla, öğretmen fizyolojik bozukluk belirtileri anlamak için, her yaşta psikolojik özelliklerinin bir anlayış var, çocuk fizyolojisi tüm özelliklerini barındırmaz yükümlüdür, onların zamanında eleme yöntemleri.

sınıf öğretmeninin bireysel işin özellikleri Açık

sınıf öğretmeni ile dolu, sınıf 5 her çocuğun sağlık durumunu, hem de bireysel öğrencinin fiziksel durumun tüm özellikleri bir göstergesini incelemek için bir yıl boyunca çalışmaları hakkında bilgi içeriyorsa bir klasörde olarak kabul edilir. sağlık sınıfı öğretmeni ilerlemesini incelemek için eğitim kurumunun tıbbi memurunun yardımı sorar. Birlikte bu kronik ve patolojik hastalık öğrencilerin not "sağlık broşürleri", çocuğun doktoru tarafından sunulan öneriler yazma doldurun.

Psikolog ayrıca, tam bir eğitim süreci için vazgeçilmezdir. Onun desteği sayesinde sınıf öğretmeni psikolojik testler çeşitli bir çocuğun kişiliğinin bir psikolog belirli bir karakter, öğrencilerin mizaç ve diğer spesifik özellikleri ile birlikte ortaya koymaktadır düzenlemektedir. Öğretmenin davranışları beşinci sınıf öğrencileri yürütmektedir gözlem, kafa aynı zamanda bir sınıf 5 sınıf klasörü oluşur. Numune tasarım eğitmeni ebeveynler çocuğun gelişiminin bazı sonuçlar getirebilir yılın sonunda birlikte çalışma gösterir.

sınıfın bir ekip ile çalışma

GEF öğrencilerin yıllık doktor muayenesi öngörmektedir çünkü öğretmen, doktorlara her türlü yardımı sağlar. Sınıf öğretmeni hazırlar ve konuşmaları çeşitli yaptığında teması çeşitli hastalıklar, kişisel hijyen, günün geliştirme modu, gevşeme teknikleri önlenmesidir. dışı etkinlikler sırasında mutlaka 5-10 dakika yeni nesil eğitim standartlarının gerektirdiği gibi küçük doğal duraklamaları gerçekleştirmek için tahsis etti.

Modern sınıf öğretmenin görev girer ve çocuklar arasında uyuşturucu bağımlılığı fizyolojik ve sosyal sonuçları netleştirilmesi. Öğretmen düzenli olarak anlatılır araya adamlar eğitim filmleri izlerken, narcologists sınıfını davet eder. Için takım oluşturma öğrenci velileriyle birlikte mentor dışı geziler, oyunlar, spor ve entelektüel yarışmalar ve yarışmalar düzenlemektedir.

iletişim seçenekleri

öğrencileri geliştirdik gerçeği ilgilenen hocası, in-okul ortamında kendisi sürekli iletişimsel kültürünü geliştirmektedir. Bu beceri objektif olarak kendi özgüvenini (benlik bilinci), kendi konuşmasını sürdürmeye diğer insanları algılama yeteneğine gerektirir. Sadece kendini geliştirme yapan öğretmen, onlara güvenilir bir arkadaş olacak, çocuklara iletişim ilginç olacaktır. ahlak, merhamet: GEF ciddi çalışmalar vatansever öğretmen öğrencilerle yön, çocuklarda insani niteliklerin geliştirilmesini içermektedir.

Öğretmen her çocuğun gelişimini açıklık sonra, onların planlarında, o bir psikolog, doktor, anne "adamak" olmalıdır, bireysel büyüme haritasını özetlemektedir. Sadece "birleşik komuta" yetişkin sonuç elde edilecektir zaman, GEF beklenen yeni nesil. Bu çok yönlü gelişimini alacak çocuk, kendi ülkesinin gerçek yardım getirecek, toplumun tam üyesi olacağını vardır.

sınıfta GEF çalışmalarını Forms

Bu amaç doğrultusunda, öğrencilerin iletişimsel kültürünün oluşum olarak, bir danışman ekip içinde psikolojik rahat ortamı yaratmak zorundadır. Bu çeşitli şekillerde yapılabilir.

• Sonuç olarak, çok sayıda eklem (kolektif) Okul işleri: yaratıcı projeler, kampanyalar ve yarışmalar.

Bu tür faaliyetler serin takım etrafında planlanmalıdır. Öğrencilerin daha çok sayıda benzer olaylar olacak, sınıfta ortamı oluşturmanın açısından, onlara etkinliğini katılmak için.

• görgü Pratik dersler. çalıştayların düzenlenmesi, öğrencilerin karşı cinsle iletişim kuralları hakkında bilgi almak mümkün olacaktır. Sınıflar Çocuğunuz, toplumda davranış kurallarını öğrenmek, onları kullanmayı öğrenmek yardımcı olacaktır.

• Tartışmalar ve konuşmalar. sınıfın tür formlar öğretmen öğrenci konuşma kültürünü geliştirmek için kullanır.

• Daha iyi okul psikoloğu ile işbirliği içinde eğitim düzenlemektedir.

Yeni nesil Eğitim standartları okul ciddi bir sorun oluşturmaktadır. sınıf öğretmeni değil sadece iyi bir öğretmen olmak gereklidir, o bir çocuk psikoloğu, bir öğretmen ve aynı zamanda doktor olmak zorundadır. Bunu yapmak için, biz çocuklarını sever gereken öncelikle kendini savunmak için onların gizli arzusunu saygı.

Ebeveynler için ipuçları

Onların konuşma koğuşları ebeveynlerine hazırlanıyor toplantılarda GEF çalışan sınıf öğretmeni, yardımcı ipuçları ve tavsiyeler sunmaktadır.

• Çocuklarla iletişim günde en az 3-4 saat, 1-2 saat olmamalı, böyle pişirme akşam yemeği veya akşam yemeği olarak ortak faaliyetler, girişme arzu edilir.

• bağıramıyorum Çocuklar, çocuk sakin tonu anne almalıdır.

• Ceza eğitimin yolu değil, kalıcı yasakları çocukların korku ve ebeveynlerin kin neden.

• Çocuklar için olumlu bir yaşam deneyimi transferinin önemini unutmayın.

Sonuç

Öğretmen öğrencileri okul gerçek bir aile ev haline gelmiştir emin olmalısınız. O tamamen kendini kontrol edemez ettiğini fark eden sınıf öğretmeni sürekli kendini eğitim, mesleki kendini geliştiren devreye girer. Yüzünde ve iyi bir ruh halinde bir gülümseme ile sınıfa geliyor, öğretmen çocuklara onların olumlu tutum paylaşmak mümkün olacak. Sabır, kendini kontrol etme, dikkat, denge - Herhangi bir modern formu ustanın yeni profesyonel standartlar üzerinde olması gerekmektedir nitelikler.